Professorship for Sustainability Management

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The Chair for Sustainability Management at the CSM is an internationally oriented professorship leading in research, continuing education and knowledge transfer in the field of corporate sustainability management. Under the guidance of Prof. Dr. Stefan Schaltegger, approximately 30 members of the Centre from a number of different disciplines (including environmental sciences, business administration, political science and cultural sciences) collaborate in interdisciplinary research projects. 

The mission of the Chair for Sustainability Management includes both theoretical, transdisciplinary and applied research into corporate sustainability management as well as the initiation and scientific consultation of model projects.

Main research areas

Areas of research

Foundations of Sustainability Management

Sustainable Entrepreneurship, Transformation & Innovation

Concepts & Instruments of Sustainability Management

Sustainability Accounting, Performance Management & Finance

Stakeholder Relationships, Communication & Reporting

Management of Natural Resources

Advanced Education & Capacity Building

Continuing education programmes

Das Fernstudium MBA Sustainability Management ist der weltweit erste universitäre MBA für Nachhaltigkeitsmanagement und Corporate Social Responsibility (CSR). Seit seiner Gründung im Jahr 2003 ist er einer der führenden „Green MBA“ durch eine einzigartige und optimale Kombination aus Managementwissen, Persönlichkeitsentwicklung, Soft Skills und verantwortungsvoller Unternehmensführung

Die hohe Qualität des Weiterbildungsstudiums wird durch die Kompetenz der Dozierenden sowie vielfältige Praxispartnerschaften garantiert. Der MBA Sustainability Management ist akkreditiert und wurde zudem als UNESCO-Dekade-Projekt ausgezeichnet.

Das CSM ist darüber hinaus in weiteren internationalen Weiterbildungsprogrammen zu CSR und Nachhaltigkeitsmanagement aktiv. Seit Jahren arbeitet es erfolgreich in der Weiter- und Fernbildung mit der FernUniversität Hagen und dem Fraunhofer Institut für Umwelt, Sicherheits- und Energietechnik (UMSICHT) zusammen. Das CSM betreut u.a. den gesamten Bereich des Umweltmanagements für deren interdisziplinären Studiengang Umweltwissenschaften (infernum, Master of Environmental Sciences, MSc).

Recently viewed

Publications

  1. Law versus Economics? How should insurance intermediaries influence the insurance demand decision.
  2. Mit Textprozeduren am (Fach-)Wortschatz arbeiten – sprachliche Mittel in Sachtexten sammeln, entwickeln und anwenden.
  3. Der Dichter und sein Kritiker
  4. Bauteile als Informationsträger verändern zukünftige Fabriken
  5. The nexus between top managers’ human capital and firm productivity
  6. Restoration ecology meets carabidology: effects of floodplain restitution on ground beetles (Coleoptera, Carabidae)
  7. Effects of elevated CO2, O3 and K deficiency on Norway spruce (Picea abies)
  8. Demokratiemuster und Leistungsbilanz von Regierungen
  9. „Abschluß des Menschlichen“
  10. Kunst zur Sprache bringen
  11. Situative Identität? Sozialität und Selbstverhältnis unter dem Zeitregime der Spätmoderne
  12. Art Déco in Deutschland
  13. A new valuation school
  14. Vorbereitet auf die Zeitenwende?
  15. Reichweitenangst
  16. Akademisches Schreiben lehren und lernen
  17. Deutsch-Stunden
  18. Symmetry, beauty and belief in high-energy physics
  19. Die Zurechnung von Dritten im neuen Recht der Gesellschafterdarlehen
  20. Jugend- und Justizpolitik in Hamburg
  21. Sachrechnen
  22. Philosophische Bildung (in) der Öffentlichkeit
  23. Conflicts over GMOs and their Contribution to Food Democracy
  24. Konzeption und Entwurf einer Handelsplattform für Sekundärrohstoffe
  25. Comparative children's literature
  26. Politics, embodiment, everyday life
  27. Einfluss der Bewirtschaftungsintensität auf die Wachstumsdynamik von Waldmeister-Buchenwäldern (Galio odorat-Fagetum)
  28. Wir haben ja alle Deutschland nicht gekannt
  29. Hannah Arendts Begriff des Politischen als Unterrichtsleitbild der politischen Bildung?
  30. Crowdfunding in Italy - an exploration of chances and challenges for women entrepreneurs