Professorship for Sustainability Management

Organisational unit: Professoship

Organisation profile

The Chair for Sustainability Management at the CSM is an internationally oriented professorship leading in research, continuing education and knowledge transfer in the field of corporate sustainability management. Under the guidance of Prof. Dr. Stefan Schaltegger, approximately 30 members of the Centre from a number of different disciplines (including environmental sciences, business administration, political science and cultural sciences) collaborate in interdisciplinary research projects. 

The mission of the Chair for Sustainability Management includes both theoretical, transdisciplinary and applied research into corporate sustainability management as well as the initiation and scientific consultation of model projects.

Main research areas

Areas of research

Foundations of Sustainability Management

Sustainable Entrepreneurship, Transformation & Innovation

Concepts & Instruments of Sustainability Management

Sustainability Accounting, Performance Management & Finance

Stakeholder Relationships, Communication & Reporting

Management of Natural Resources

Advanced Education & Capacity Building

Continuing education programmes

Das Fernstudium MBA Sustainability Management ist der weltweit erste universitäre MBA für Nachhaltigkeitsmanagement und Corporate Social Responsibility (CSR). Seit seiner Gründung im Jahr 2003 ist er einer der führenden „Green MBA“ durch eine einzigartige und optimale Kombination aus Managementwissen, Persönlichkeitsentwicklung, Soft Skills und verantwortungsvoller Unternehmensführung

Die hohe Qualität des Weiterbildungsstudiums wird durch die Kompetenz der Dozierenden sowie vielfältige Praxispartnerschaften garantiert. Der MBA Sustainability Management ist akkreditiert und wurde zudem als UNESCO-Dekade-Projekt ausgezeichnet.

Das CSM ist darüber hinaus in weiteren internationalen Weiterbildungsprogrammen zu CSR und Nachhaltigkeitsmanagement aktiv. Seit Jahren arbeitet es erfolgreich in der Weiter- und Fernbildung mit der FernUniversität Hagen und dem Fraunhofer Institut für Umwelt, Sicherheits- und Energietechnik (UMSICHT) zusammen. Das CSM betreut u.a. den gesamten Bereich des Umweltmanagements für deren interdisziplinären Studiengang Umweltwissenschaften (infernum, Master of Environmental Sciences, MSc).

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Researchers

  1. Bernd Wagner

Publications

  1. Anlage und Durchführung der LEK-Studie
  2. Kann man Verantwortung lernen ?
  3. § 291 Prozesszinsen
  4. Vom Rand ins Zentrum
  5. Art. 229 a EGV (Entscheidung über gewerblichen Rechtsschutz) (Nizza-Fassung)
  6. Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester
  7. Kombinatorisches Zählen
  8. Pädagogik der Freizeit & Tourismus
  9. Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben
  10. Krieg und Zivilgesellschaft
  11. Stadt als Möglichkeitsraum
  12. Roadside disturbance promotes plant communities with arbuscular mycorrhizal associations in mountain regions worldwide
  13. Umweltkonflikte und Nachhaltigkeit in Lateinamerika
  14. Revisiting the sustainability science research agenda
  15. Tropical cyclone losses in the USA and the impact of climate change
  16. Inter-individual nectar chemistry changes of field scabious, Knautia arvensis
  17. Kommentar von: Art. 53
  18. Repowering
  19. Vorrangige Probleme von Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag und die Rolle des Sozialarbeiters in der Berufsschule
  20. The Termination of International Sanctions
  21. Mittig ist nur das Mittel
  22. Jünglinge der Moderne
  23. "Notwendigkeit des Vergleichs!“ Der Ansatz einer komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung
  24. The Relationship between Family Law and Female Entrepreneurship in Germany
  25. Klimaschutz durch Biokohle
  26. Luhmann und die Kulturtheorie
  27. Wettbewerbsbeschränkung, spürbare
  28. Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo
  29. A Global Classroom for International Sustainability Education
  30. Umweltmanagement ausgewählter Großveranstaltungen
  31. Marktabhängigkeit und ihre Bedeutung für die Grenzziehungen von Solidarität
  32. Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
  33. Musik & Empowerment
  34. Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule
  35. "j'ai écrit ma vie". Die autobiographischen Legitimierungsstrategien Gustave Courbets
  36. Datengetriebene Agilität