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Professorship for Developmental Psychology

Organisational unit: Professoship

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Main research areas

The Department of Developmental Psychology investigates how children become part of the society they grow up in. The focus of our research lies in communicative and cognitive development during the  preschool years. We take a broad and interdisciplinary perspective on development: we use cross-cultural comparative studies to shed light on the diversity of developmental pathways and to test the generalizability of psychological theories. We use species comparative studies with non-human primates to study the evolutionary origins of human communication. Our goal is to explain the dynamic interplay between social, cognitive, and communicative development in a comparative context.

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  1. A Global Developmental Psychology

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.25 → 31.12.30

    Project: Research

  2. Comprehension of iconic gestures in chimapnzees and human children

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.12 → 31.12.12

    Project: Individual grant

  3. Evolutionary roots of human communication

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.13 → 31.12.16

    Project: Individual grant

  4. ManyPrimates: Establishing a Culture of Collaboration in Primate Cognition Research

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    Project: Research

  5. Modeling common ground

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    11.09.17 → 10.09.20

    Project: Research

  6. Quantifying children’s everyday experiences

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.23 → 31.12.25

    Project: Individual grant

  7. Research Fellowship der Jacobs Foundation

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    26.12.22 → 31.12.27

    Project: Research

  8. Symbolic literacy: Young children’s developing understanding of the relation between symbol and referent in the graphic domain

    Deiglmayr, A. (Project manager, academic), Kachel, G. (Project manager, academic) & Bohn, M. (Partner)

    01.01.20 → 31.12.24

    Project: Research

  9. Testing children’s role in the (r)evolution of language

    Bohn, M. (Project manager, academic) & Cournane, A. (Project manager, academic)

    01.01.22 → 31.12.23

    Project: Research

Recently viewed

Researchers

  1. Friedrich Bielfeldt

Publications

  1. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
  2. Klimaschutz
  3. Der Referentenentwurf für ein CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
  4. Umweltrisiken und ihre sozio-kulturelle Verarbeitung:
  5. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien
  6. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  7. Gibt es eine Kunst des Posthistoire?
  8. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung.
  9. Psychologische Verträge
  10. Mit Kinder- und Jugendliteratur arbeiten. Warum und wie?
  11. School leadership and achievement gaps based on socioeconomic status
  12. Flächenpolitik durch nachhaltige, geschlechtergerechte Stadtentwicklung und partizipative Planung
  13. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  14. „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz
  15. Autonomie und Paternalismus: Rechtliche Überlegungen zu einem medizinethischen Problem
  16. Was müssen Führungskräfte können ?
  17. Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis
  18. Das AECC Chemie stellt sich vor
  19. Das Recht auf Bildung
  20. Umweltverträglichkeitsuntersuchung von Offshore Windparks in der Deutschen Nord- und Ostsee
  21. Einführung in das Politikfeld Ländliche Entwicklung
  22. Theorie und Empirie des Corporate Volunteering aus deutscher Perspektive
  23. Temporally mediated responses of the diversity of coffee mites to agroforestry management
  24. MEX vocabulary
  25. Kompetenzen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  26. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  27. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison
  28. Polizei und Jugendliche in der Geschichte der Bundesrepublik
  29. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  30. Hermann Claudius: zwischen Anpassung und Opportunismus
  31. Das Normalarbeitsverhältnis in der arbeits- und sozialrechtlichen Wirklichkeit
  32. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht
  33. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  34. Die Bedeutung des Stakeholderdialogs für die Nachhaltigkeitskommunikation von Unternehmen
  35. Skandinavische Weihnachtsgeschichten