Language and Culture
Organisational unit: Institute
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Das Fremdsprachenzentrum der Leuphana Lüneburg vereint mit den Aufgaben in Forschung und in den Sprachlehr-Veranstaltungen zwei Bereiche, die eng miteinander verzahnt sind und sich gegenseitig ergänzen. Das Fremdsprachenzentrum ist ein international ausgerichtetes und vernetztes Forschungsinstitut. Wissenschaftlich untersucht werden hier der Fremdsprachenerwerb und der Sprachunterricht mit dem Ziel, praxisbezogen zum Erwerb und Lehren von Fremdsprachen zu informieren. Unsere Forschung zum Zweitsprachenunterricht unterstützt das Angebot an Sprach-Veranstaltungen und leistet darüber hinaus einen bedeutenden Beitrag zur internationalen und nationalen Wissenschaft auf diesem Gebiet.
Themenschwerpunkte:
- Entwicklung pragmatischer Kompetenz und Lehre von Fremdsprachenpragmatiken
- Erforschung der Auslandsstudienerfahrung
- Kontrastierende Genre-Analyse und Genre-Lehre
- Korpuslinguistik
- Nordamerika-Studien
- Pragmatische Variation im Sprachunterricht
- Semi-autonomes Erlernen von Sprachen: Blended Learning (Campus Virtuell), Lernen im Netz, Tandem
- Sprachprojekte (Handlungsorientierung)
Service offers
Mit einem der nachfolgenden Zertifikate erhalten Sie ein offizielles Dokument zum Nachweis Ihrer Sprachkenntnisse, das sowohl im Hochschulbereich als auch in der Berufswelt international anerkannt ist. In Ihrem Lebenslauf werten Sie hiermit Ihre Fremdsprachenqualifikation entscheidend auf. Für Lüneburger Studierende, die sich im Fremdsprachenzentrum auf diese Prüfungen vorbereiten und diese erfolgreich ablegen, besteht die Möglichkeit - je nach Studiengang - die Ergebnisse in CP umzuwandeln. Der Gedanke, sich einer solchen anerkannten Sprachprüfung zu unterziehen, führt außerdem zu neuer Motivation beim Sprachlernen. Das Anforderungsniveau ist je nach Zertifikat unterschiedlich und richtet sich stets nach dem europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Dieser sorgt mit seiner Bewertungsskala dafür, dass die erreichten Sprachkompetenzen für jeden nachvollziehbar sind. Dies entspricht auch den Richtlinien des Europarats.
| Deutsch: | ||
| DHS | C1 - C2 | |
| Englisch: | ||
| TOEIC | A1 - C1 | |
| Französisch: | ||
| DELF | A1 - B2 | |
| DELF scolaire | A1 - B2 | |
| DALF | C1 - C2 | |
| TEF | A1 - C1 | |
| CCIP | A2 - C2 | |
| Schwedisch: | ||
| SWEDEX | A2 - B2 | |
| Spanisch: | ||
| DELE | A1 - B2, C2 | |
| CCCM | B1 - C2 |
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Kains Tochter
Mißfeldt, D. (Translator), Marti, M. (ed.) & Saisio, P., 1997, Sappho küßt Europa. 1 ed. Berlin: Querverlag, Vol. 1. 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Karl Kroeber: Artistry in Native American Myths
Moss, M., 2001, In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. 49, 2, p. 202-203 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Krebsfest in Schwarz
Mißfeldt, D. & Gleisner, M., 2004, Frankfurt: Fischer Taschenbuch-Verlag. 15 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Kreisbewegungen
Mißfeldt, D. & Ragde, A. B., 1997, In: EISWASSER - Zeitschrift für Literatur. 4, I/II, p. 42-47 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Kriminell schön
Mißfeldt, D. & Soininvaara, T., 2004, Frankfurt: Fischer Taschenbuch-Verlag. 18 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Küsse im Regen
Zimakoff, D. & Mißfeldt, D., 2002, Würzburg: ARENA - Centre for European Studies. 122 p.Research output: Books and anthologies › Book
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La competencia intercultural y la competencia pragmática en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)
Spychala-Wawrzyniak, M. & Del Carmen Suñén Bernal, M., 13.07.2021, In: Studia Romanica Posnaniensia. 48, 2, p. 5-17 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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La diplomatie française face à la crise royale en Hongrie (1921)
Hohwald, C., 2008, 1918 - La fin de la Première Guerre mondiale?. 1. ed. Vincennes: Revue, Vol. 251. p. 78-84 7 p. (Revue historique des armées).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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La Literatura Chicana en el Aula Universitaria de ele
Suñén Bernal, M. D. C., 2017, Actas del li Congreso Internacional de la AEPE (Aociacìon Europea de Profesores de Español): Cervantes y la Universalzación de la Lengua y la Cultura Españolas. Celma Valero, M. P., Heikel, S. & Morán Rodríguez, C. (eds.). Valladolid: Agilice Digital SL, p. 424–435Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Lebe wohl, Weihnachtsmann
Waltari, M. & Mißfeldt, D., 2011, Weihnachten im hohen Norden: Geschichten. Stuttgart: Verlag Philipp Reclam jun., p. 87-91 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review