Leuphana Institute for Advanced Studies in Culture and Society

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Leuphana Institute for Advanced Studies (LIAS) at Leuphana University of Lüneburg is a research institute that contributes to the development and internationalisation of the university's main research priorities. Driven by an international fellowship program, it meets the challenges of a globalised present in a research-based way. Located in the university's central building designed by Daniel Libeskind, LIAS’s approach is characterized by interdisciplinary collaboration, university engagement and co-creation.

Main research areas

Culture and Society

During the first five years, research will be devoted to promoting diagnostic and critical research in the humanities and social sciences. Based on the Lüneburg approach that brings together humanities and social science perspectives, research at LIAS in Culture and Society transcends academic disciplines. As a contribution to the potentialisation of society, the institute works to develop new possibilities for shaping the future and expanding our options for thought and action. It therefore also brings to fruition Leuphana University’s declared goal to actively engage with contemporary societal challenges. LIAS in Culture and Society is supported by funds provided by the Lower Saxony Ministry of Science and Culture and the Volkswagen Foundation through the SPRUNG initiative.

  1. 2023
  2. Published

    Language, Literature and the Environment: Eco-Criticism from the African Perspectives

    Adeniyi, E. & Onanuga, P. A., 2023, In: Green Letters. 27, 3, p. 263-268 6 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  3. Published

    The Representation of Social Classes in Iranian Cinema During the Reformist Era, 2001–2005

    Aqababaee, E. & Rieck, K., 06.2023, In: Contemporary Review of the Middle East. 10, 2, p. 106-125 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. 2024
  5. Published

    The Weeping Earth: Entangled Humanism, Precarity, and Imaginaries in African Eco-Poetry

    Adeniyi, E., 03.05.2024, In: Scrutiny2. 28, 2, p. 83-106 24 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. E-pub ahead of print

    A journey worth taking: language and migration narratives in Nigerian queer X (Twitter) discourse

    Onanuga, P. A., 05.08.2024, (E-pub ahead of print) In: African Identities. 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    “If It Bleeds It Leads”: The Visual Witnessing Trauma Phenomenon Among Journalists in East Africa

    Radoli, L. O., 09.2024, In: Journalism and Mass Communication Educator. 79, 3, p. 287-305 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. E-pub ahead of print

    Dangerous memories and entangled temporalities: Irish republicanism and the postcolonial politics of time

    Farrell, L. & Hussey, G., 18.10.2024, (E-pub ahead of print) In: Cultural Studies. 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Unseating Mastery: The University and the Promise of the New

    Hörl, E. & Lalu, P., 12.2024, In: Theory, Culture & Society. 41, 7-8, p. 219-238 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. 2025
  11. Published

    Negotiating boundaries through reality shows: a multimodal study of Big Brother Naija

    Gbadegesin, V. O. & Adeniyi, E., 03.2025, In: Critical African Studies. 17, 1, p. 18-40 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Recently viewed

Activities

  1. Internationale Tagung „Öffentlichkeit, Medien und Politik – Intellektuelle Debatten und Wissenschaft im Zeitalter digitaler Kommunikation“ - 2011
  2. Changing learning environments at university? Comparing the learning strategies of non-traditional European students engaged in lifelong learning.
  3. Vortrag im Forschungskolloquium der Professur für Psychologische Grundlagen in Schule und Unterricht, Prof. Dr. Barbara Drechsel, Universität Bamberg
  4. Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe an Berufsschulen – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung des Lernfeldunterrichts
  5. Lerner*innensprache, Fachsprache, Agency – Digitale Lerner*innentexte in transdisziplinärenNachhaltigkeitsdiskursen im projektbasierten Englischunterricht
  6. Coupled component modelling for inter- and transdisciplinariy climate change impact reserach: dimensions of integration and examples of interface design
  7. Fortbildungsbildungsreihe "Das Leben gestalten lernen" des Bildungszentrums für Natur, Umwelt und ländliche Räume (BNUR) des Landes Schleswig-Holstein - 2015
  8. Anforderungen an die Bildkommunikation in Situationen des Fachunterrichts: Bild- und Interaktionskompetenz im Zusammenhang mit fachkulturellen Praktiken
  9. Training on Environmental and Sustainability Education for Teacher Education and Theological Colleges in Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region - 2015
  10. Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  11. Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“
  12. Prima Conferencia Internacional “Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la centralidad del ser humano y la naturaleza” 2012
  13. Personal Initiative and Its Role in the Entrepreneurial Process, contribution to Symposium on Leading to ProactiveBeahvior: The Role of Leadership from a Multi-level Perspective
  14. International Academic Partnership “Teaching and Learning Sustainability”: Implementing Higher Education for Sustainable Development at the Universidad Técnica del Norte (Ecuador)
  15. Gekoppelte Modellierung für inter- und transdisziplinäre, alpine Klimawandelfolgenforschung: Integrationsdimensionen und Beispiele zum Schnittstellendesign aus dem CC-snow Projekt
  16. Abwässer aus „Hydraulic Fracturing“ und derzeitige Entsorgung: Informationsveranstaltung - Gastvortrag und Beratung: Gefahren des Frackings und der Verpressung von Lagerstättenwasser

Publications

  1. An intra-firm perspective on wage profiles and employment of older workers with special reference to human capital and deferred compensation
  2. Wood species identity alters dominant factors driving fine wood decomposition along a tree diversity gradient in subtropical plantation forests
  3. Critical evaluation of commonly used methods to determine the concordance between sonography and magnetic resonance imaging: A comparative study
  4. Gesellschaftsrechtliche Gestaltung der Netzwerke virtueller Unternehmen - mit Beispielen kleiner und mittlerer Unternehmen der Biotechnologiebranche
  5. Modeling and simulation of inelastic microstructure development and inhomogeneous material behavior via non-convex rate dependent gradient plasticity
  6. Was werden wir Arbeit genannt haben? Überblendungen literarischer Beschreibungen der Arbeitswelt im Ruhrgebiet bei Max von der Grün und Jörg Albrecht
  7. Mut zur Weite der Vernunft. Thesen zum Verhältnis von Vernunft, Glaube, der universitas scientiarum und zum Dialog der Kulturen aus reformatorischer Sicht
  8. De-hierarchization, trans-linearity and intersubjective participation in ethnographic research through interactive media representations: www.laviedurail.net
  9. Mikrogeographie als Grundlage bankbetrieblicher Planung : Anwendungsschwerpunkte für mikrogeographische Informationssysteme in deutschen Universalbanken
  10. "Du sollst Dir (k)ein Bildnis machen" - Zur Verwendung von Video- und Bildmaterial und ihrer Bedeutung für die emotionalen Stile christlicher Gemeinden heute
  11. The buffering effect of selection, optimization, and compensation strategy use on the relationship between problem solving demands and occupational well-being
  12. Enhancement of strength and hot workability of AZX312 magnesium alloy by disintegrated melt deposition (DMD) processing in contrast to permanent mold casting
  13. Where Tasks, Technology, and Textbooks Meet: An Exploratory Analysis of English Language Teachers’ Perceived Affordances of an Intelligent Language Tutoring System
  14. Gestaltungspotenziale kollaborativer Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen" am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Projektmanagement" der Universität Lüneburg.
  15. Netzbasiertes Outsourcing in kleinen und mittleren Unternehmen : eine transaktionskostentheoretische Analyse unter Berücksichtigung des Application Service Providing als innovative Bankdienstleistung
  16. Entwicklung eines Konzeptes für ein Mikrosystem zur gleichzeitigen Messung und Bestimmung von Konzentrationen in 3-Komponentenmischungen anhand der Wasser-Ethanol-Saccharose Lösungen für die Qualitätssicherung
  17. Redefinition der Wertschöpfungskette von Versicherungsunternehmen : Bewertungsmodell zur Entscheidungsunterstützung bei der Disaggregation der Wertschöpfungskette am Beispiel kleiner und mittlerer Versicherungsunternehmen
  18. Stellungnahme zum Gesetzentwurf der Fraktionen der CDU/CSU und SPD„Entwurf eines ... Gesetzes zur Änderung des Strafgesetzbuches –Stärkung des Schutzes von Vollstreckungsbeamten und Rettungskräften“BT-Drucksache 18/11161 vom 14.02.2017
  19. Stephan Schaede: Stellvertretung. Begriffsgeschichtliche Studien zur Soteriologie, BHTh 126, Tübingen 2004. - Florian Schneider: Christus praedicatus et creditus. Die reformatorische Christologie Luthers in den Operationes in Psalmos (1519-1521), Neukirchen 2004