Faculties
Organisational unit: Institution
- 2001
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Raus aus der Opferrolle! LehrerInnen zwischen Anforderungen und Ressourcen
Sieland, B., 2001, In: Forum E. 54, p. 30-31 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Regionale Weiterbildung – Chance oder Sackgasse für Frauen in Sozialen und Gesundheitsberufen
Mayer, M., 2001, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 19, 4, p. 63-74 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Regionale Wirtschaftsanalysen mit Betriebspaneldaten: Ansätze und Ergebnisse ; Beiträge zum Workshop FiDASt 2001, Hannover, 22. - 23. Februar 2001
Schasse, U. (ed.) & Wagner, J. (ed.), 2001, Hannover: Niedersächsisches Institut für Wirtschaftsforschung. 199 p. (NIW-Vortragsreihe)Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Religiöse Transformationen und Ausdrucksformen unter den veränderten gesellschaftlich-kulturellen Rahmenbedingungen des NS-Regimes: die Deutung des NS-Staates und des Widerstandes als Thema der Zeitgeschichte
Ringshausen, G. J., 2001, Zwischen "nationaler Revolution" und militärischer Aggression: Transformationen in Kirche und Gesellschaft während der konsolidierten NS-Gewaltherrschaft (1934 - 1939). Müller-Luckner, E. & Besier, G. (eds.). Oldenbourg Schulbuchverl, Vol. 48. p. 1-41 41 p. (Schriften des Historischen Kollegs : Kolloquien).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Risk-Controlling und KontraG
Piechota, S., 2001, Praxis-Lexikon Controlling. Brecht, U. (ed.). Landsberg: Verlag Moderne Industrie, p. 225-227Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Transfer
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Sandökosysteme im Binnenland: Förderung dynamischer Prozesse durch Beweidung?
Schwabe-Kratochwil, A., Remy, D., Zehm, A., Aßmann, T., Kratochwil, A., Mährlein, A., Nobis, M., Storm, C., Schlemmer, H., Seuss, R., Bergmann, S., Eichberg, C., Menzel, U., Persigehl, M., Wester, P. & Zimmermann, K., 2001, Forschung und Naturschutz in Sandlebensräumen: Tagungsband Symposium vom 15.-17.2.200, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen.. Erlangen: BUND NATURSCHUTZ IN BAYERN E.V., p. 43-46 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Schulentwicklung und Schulprofil
Czerwenka, K., 2001, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W., Götz, M., Hacker, H., Kahlert, J., Keck, R. W. & Sandfuchs, U. (eds.). Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 87-96 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Schulgärten – a model of sustainability?
Stoltenberg, U., 2001, Ökologisierung des Lernortes Schule. Baier, H. & Wittkowske, S. (eds.). Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, p. 185-195 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Schulleistung in Diskussion
von Saldern, M., 2001, Schule und Qualität. Döbert, H. & Ernst, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 6. p. 7-34 28 p. (Basiswissen Pädagogik. Aktuelle Schulkonzepte; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Schutzwürdigkeit und Schutzperspektive der Stromtal-Wiesen an der unteren Mittelelbe: Ein vegetationskundlicher Beitrag zur Leitbildentwicklung
Redecker, B., 2001, Nümbrecht-Elsenroth: Galunder verlag. 164 p. (Archiv naturwissenschaftlicher Dissertationen; vol. 13)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research