School of Public Affairs

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana School of Public Affairs is the academic and professional home to 1.000 bachelor’s, master’s and doctoral students and 31 professors. 30 research associates and 17 professional staff members are working for us.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The School of Public Affairs is currently responsible for three Majors and four Minors at Leuphana College, five Master’s programmes and five Doctoral research groups at Leuphana Graduate School as well as five continuing education Master's programmes at Leuphana Professional School. As a novelty in Germany, the Master of Law offers students the opportunity to obtain both a Master's degree in law (LL.M.) as well as the state law examination. With its emphasis on "Law in Context", this model degree programme transcends a classic-dogmatic perspective of jurisprudence by presenting the relevant contents from civil law, public law and criminal law against the backdrop of current societal challenges and transformations. 

Main research areas

Leuphana School of Public Affairs brings together the disciplines of Political Science, Law, and Economics under one roof. With 31 professorships, it establishes an innovative profile in Germany on issues of public affairs, gaining both national and international visibility and academic reputation.

The School conducts research on the major transformations of our time and thus continues to develop its existing research agenda on the future of democracy, evidence-based political decision-making and law in the context of societal transformation. In an interdisciplinary collaborative endeavour, the three subjects will, among other things, answer pressing questions about

  • the legitimacy and performance of democracies, whose integrative power is under threat, especially in light of recent upheavals in politics and society,
  • the role of the state with regard to the relationship between private-law and public-law regulation,
  • the justification of governmental intervention into market processes and their ex-post evaluation.

Recently viewed

Researchers

  1. Charlotte von Wulffen

Activities

  1. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.
  2. Wie kann sich der Landkreis Oldenburg zu einem (Bio)Diversitätskorridor entwickeln?
  3. Bildung als Voraussetzung für den gesellschaftlichen Zusammenhang
  4. Institut für Kultur und Ästhetik Digitaler Medien (Organisation)
  5. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
  6. Students´ Freedom, Liberal Education and Digitalization (Stockholm School of Economics)
  7. Going Green Teacher Seminar Nürnberg 2014
  8. Interdisziplinäre Tagung Philologie und Gesellschaft - 2015
  9. “To sustain, or not to sustain…?” An Analysis of Sustainability Journalism in German Newspapers
  10. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  11. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.
  12. Landeskonferenz „Guten Ganztag ausbauen – Gemeinsam Qualität weiterentwickeln im Primarbereich"
  13. Konferenz - 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - 2004
  14. Marketing Club Hamburg e.V. (Externe Organisation)
  15. Unfassbare Wahrnehmungsphänomene – Synästhesie als Denkfigur in der Bauhauslehre und seine Relevanz für zeitgenössische Kunstvermittlung
  16. International Association for the Study of Popular Music UK and Ireland Branch Sustainable Sounds Conference - 2019
  17. The Times They Are a-Changin' - Kritische Reflexionen aus und für die Lehrer*innenbildung
  18. Räume des Tourismus: Vom Verschwinden und Entstehen von Landschaften

Publications

  1. Predicting the impacts of human population growth on forest mammals in the highlands of southwestern Ethiopia
  2. Vom Bösen sprechen
  3. Affective Dilemmas
  4. Rückblick und weitere Perspektiven aus Sicht des Privatrechts
  5. Market driven power plant investment perspectives in Europe
  6. Umschütten, messen, bauen - Volumina erfahren
  7. Strategie in der Politikwissenschaft
  8. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  9. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  10. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  11. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  12. Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung
  13. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  14. Lehrergesundheit als Pflichtaufgabe angehender Lehrkräfte und ihrer Lehrerbildner
  15. Corporate Design/Corporate Aesthetics
  16. Fortentwicklung der kapitalmarktorientierten Rechnungslegung durch das Transparenzrichtlinie-Umsetzungsgesetz (TUG)
  17. Neue Medien im interdisziplinären Musikunterricht – Geschichte, Chancen und Beispiele
  18. Gaspreiskontrolle im Vertragsrecht ?
  19. Kreditwirtschaftliche Vertriebsstrategeien
  20. Führungsstrukturen im Lichte theoretischer Ansätze
  21. Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben: Allgemeine Leistungen
  22. § 257 HGB Aufbewahrung von Unterlagen.
  23. Erziehungsziel "Selbstständigkeit"
  24. Vom Aufstieg zum Niedergang der Demokratie?
  25. Land use legacy effects on woody vegetation in agricultural landscapes of south-western Ethiopia
  26. Das Vorhaben: Übergänge in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten