World Tax Journal, ‎1878-4917

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Researchers

  1. Karl Clausberg

Publications

  1. Effekte des Anti-Stress Trainings in der Grundschule
  2. Frauen im Beruf
  3. Internetbasierte Nachhaltigkeitskommunikation
  4. Modellierung der Ammoniak-Emission nach Ausbringung von organischen Wirtschaftsdüngern
  5. Facultative Mixity and the European Union’s Trade and Investment Agreements
  6. "Von jetzt an also ist keine Zeit."
  7. Narrations of Sustainability How to Tell the Story of the Socio-Ecological Transformation
  8. Buch 11. Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  9. Die Weiterbildung der Weiterbildner
  10. Einblicke in die physische Geographie Niedersachsens
  11. Globalisierung und gesellschaftliche Naturverhältnisse
  12. Bestimmung des subjektiven Risikoschwellenwertes von Time Headways mittels des Grenzverfahrens der Psychophysik
  13. Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern
  14. Prefiguring Sustainability
  15. Buch 6. Musterfeststellungsverfahren
  16. § 291 Prozesszinsen
  17. Grundfragen der Geschlechterforschung
  18. Equal or diverse?: Richterliche und exekutive Unabhängigkeit im Vergleich
  19. "Es bleibet aber eine Spur - Doch eines Wortes"
  20. Da Capo Al Segno
  21. Life Cycle Assessment of biogas production under the environmental conditions of northern Germany: Greenhouse gas balance
  22. Aufwärmeffekte von Stretching in schnellkraftabhängigen Disziplinen
  23. Die gesellschaften der Bidentetea tripartitae Tx. et al. ex von Rochow 1951 in Mecklenburg-Vorpommern mit anmerkungen zur synsystematik und nomenklatur der klasse
  24. § 27
  25. Das Band der Affekte
  26. From Energy Humanities to Human Energetics
  27. Die Thessalonicherbriefe im Kontext urchristlicher Überlieferungsprozesse. Methodische Reflexionen
  28. Abflussverhältnisse steuern die Retention von Pestiziden und hydrologischen Tracern in Feuchtflächen
  29. Buchbesprechung: Selbstbildung und Bürgeridentität (2015). Politische Bildung vor dem Hintergrund der politischen Theorie von Charles Taylor. Von C. Meyer-Heidemann (978-3-7344-0049-0)
  30. Psychologische Lesemodelle und ihre lesedidaktischen Implikationen
  31. Die Gründungsfertilität von Innovationen