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Weimar-Kultur-Journal, ‎1434-2707

Journal

1 - 1 out of 1Page size: 10

  1. "Wen feiern wir denn eigentlich?": Gerhard Kaisers distante Blicke auf Goethe

    Pias, C., 2001, In: Weimar-Kultur-Journal. 10, 3

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

Recently viewed

Activities

  1. C-Tests zur Messung global-sprachlicher Voraussetzungen für die adaptive Schreibunterstützung in SILLK
  2. Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
  3. The Sustainability Balanced Scorecard: Translating Strategy into Value-Based Sustainability Management
  4. "At last - something pleasing to the eye again!". Being a female researcher in a male and masculine world.
  5. The Congress German Association for Psychiatry, Psychotherapy and Psychosomatics - DGPPN Congress 2014
  6. Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen der Einsetzung von Bürgerräten durch den Deutschen Bundestag
  7. Adaptive teacher speech: An investigation of student directed speech from primary to secondary school
  8. Qualifying Teachers for Inclusive English Settings (QualiTIES)“ - Konzepte, Methoden und erste Ergebnisse
  9. Does ISO 14001 Lead the Way? Investigating the Application of relevant Sustainability Management Tools
  10. Warum schreibt man das so? Eine explorative Studie zum graphematischen Wissen von Lehramtsstudierenden.
  11. Konzeption einer inklusiven naturwissenschaftlichen Lernumgebung im Sinne offenen Forschenden Lernens
  12. Gastvorlesung: "Wirtschaftsverfassungs- und -verwaltungsrecht" an der Staatlichen Universität St. Petersburg
  13. Die Funktion der Nachhaltigkeit: Gesellschaftstheoretische Perspektiven zwischen Beobachtung und Kritik
  14. Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Sektion Medienpädagogik 2017

Publications

  1. Experimentiervideos im naturwissenschaftlichen Unterricht – Lehren und Lernen mit und durch VidEX
  2. Die Nahbarkeit des Digitalen. Zur Verminderung von Technikangst durch (weibliche) Vergemeinschaftung
  3. Joint extremal behavior of hidden and observable time series with applications to GARCH processes
  4. »Was wäre, wenn?« Zum Nutzen kontrafaktischer Analyse in der (historischen) Soziologie am Beispiel 1989
  5. Marcel Broodthaers ein Maler? Über die Sonderstellung eines Mediums unter post-medialen Bedingungen
  6. Die Verwendung von "Nachhaltigkeit" in deutschen Zeitungen: Ergebnisse einer empirischen Medienanalyse
  7. Digitaler Realismus, zwischen Computeranimation und Live-Action, die neue Bildästhetik in Spielfilmen
  8. Bleibt alles anders!? Sozialformen, Unterrichtsphasen und echte Lernzeit im kaufmännischen Unterricht
  9. Elevated air carbon dioxide concentrations increase dissolved carbon leaching from a cropland soil
  10. Narrative Ethik und Addressierung am Beispiel des Gleichnisses vom barmherzigen Samariter (Lk 10,30-35)
  11. The influence of age and sex on speed–strength performance in children between 10 and 14 years of age
  12. Wie kommt Nachhaltigkeit in die Medien? Nachrichtenfaktoren und Frames im Nachhaltigkeitsjournalismus
  13. Bauteilgetrieben Montagesteuerung und Fabrikstrukturierung durch Nutzung Gentelligenter Technologie
  14. Discussion Report: The Proposal for a Directive on the Single-Member Private Limited Liability Company
  15. The influence of leaf litter diversity and soil fauna on initial soil erosion in subtropical forests
  16. From a problem to a business opportunity-design of pharmaceuticals for environmental biodegradability
  17. An expert-based reference list of variables for characterizing and monitoring social-ecological systems
  18. Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten – ein wissenschaftliches Projekt mit höchst praktischem Ziel
  19. Fundamental study on additive manufacturing of aluminum alloys by friction surfacing layer deposition
  20. Influence of grid-connected solar inverters and mains monitoring systems on the spectral grid impedance
  21. Considering Teachers’ Beliefs, Motivation, and Emotions Regarding Teaching Mathematics With Digital Tools