Trabajos de Investigacion Operativa, ‎0213-8204

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  1. Die freien Berufe im sozio-ökonomischen Panel
  2. Eine Rebellion des Klangs gegen die Diktatur der schweren Taktteile
  3. Gölge Yazarlık Sözleşmelerinin Geçerliliği ve Akademik Gölge Yazarlığın Cezalandırılabilirliği Üzerine Bir Değerlendirme
  4. Processes of Bildung among socially marginalised young people in Germany
  5. Erfolgserfassungskonzeptionen
  6. Gender Impact Assessment und Gender Budgets
  7. Veränderungen erlebbar machen – Lernen durch gesellschaftliches Engagement
  8. Nachhaltige Raumentwicklung und Geschlechterverhältnisse
  9. Toxic Waste
  10. Nachhaltigkeit und Wertfindung von Gebäuden aus Mauerwerk
  11. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  12. Von den Nahbereichspersonen bis zu den Arbeitnehmern als Bürgen
  13. Widersprüchliches Verhalten als opt-out aus dem Europäischen Verbraucherschutzrecht?
  14. Investigations in the magnesium-tin system
  15. Verkehr/Verkehrsinfrastruktur
  16. Von Nürtingen bis zum Tübinger Turm (1800 - 1843)
  17. Unternehmensteuerreform 2008
  18. Nachhaltiges Wirtschaften in der wirtschaftsberuflichen Bildung
  19. Prozeßorientierte Logistik-Leistungsrechnung
  20. Zur Konzeption und Durchführung eines Schulleitungsmonitorings im deutschsprachigen Bildungsraum
  21. The European Electricity Market
  22. Prüfung der nichtfinanziellen Erklärung nach dem CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
  23. Biomechanische und physiologische Effekte von Vibrationsreizen beim Menschen
  24. Umweltprüfungen und Bürgerbeteiligung bei der Planung des Ausbaus des deutschen Übertragungsnetzes
  25. Gestaltungspotenziale kollaborativer Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen" am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Projektmanagement" der Universität Lüneburg.
  26. Zum Einsatz von Vibrationsreizen in der Neurorehabilitation
  27. Anfängliches Denken versus Weltbürgertum
  28. Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder
  29. Die BINK-Strategie zur Förderung nachhaltigen Konsumverhaltens und nachhaltiger Konsumkultur in Bildungsorganisationen – Weiterentwicklung auf der Basis einer formativen Evaluation
  30. Der Sustainable Economic Value von sozialer Nachhaltigkeit und Umweltmanagement
  31. Rarity types of forest plants in Northern Germany
  32. Wissenskommunikations-Management
  33. Bundestagswahl 2002: Kontext, Ergebnisse, Konsequenzen
  34. Politicised opinion leaders in the younger generation
  35. Berechnung von Eisengehalten und Verockerungspotential von Schluckbrunnen mithilfe von Temperatur-, Redoxpotential-, pH-Wert-, Leitfähigkeits- und Sauerstoffsättigungsdaten
  36. Schutz, Nutzung und nachhaltige Gestaltung – Geschlechteraspekte im Umgang mit Natur
  37. Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit
  38. Bewertungskriterien für die Beschaffung verschiedener Papiere.