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Tetsugaku Companions to Japanese Philosophy, ‎2662-2181

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  1. Zu einem unbekannten Brief von Hermann Ungar
  2. The concept of personal initiative
  3. Ein kleiner Ausblick: Forschungskorridore zum "fachdidaktischen Code" der Lebenswelt- und/oder Situationsorientierung
  4. Innovationen im Energiebereich
  5. Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte
  6. Indeterminierte Gleichgewichte und Sunspots in dynamischen makroökonomischen Modellen
  7. Changing climate patterns risk the spread of Varroa destructor infestation of African honey bees in Tanzania
  8. SOUNDS MATTER!
  9. The role of private litigation in market regulation
  10. Wer wird denn nun bei den Noten benachteiligt - Mädchen oder Jungen?
  11. Synchronisation und Desynchronisation von Innovationsprozessen?
  12. Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
  13. Relict species
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  15. "Oh, You are a Scientist!" Elsa Glaser and Art History
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  18. Untitled
  19. Auf dem Weg zu einer emanzipierten Provenienzforschung
  20. Prospective Environmental Life Cycle Assessment of Nanosilver T-shirts
  21. Wenn Lehrer und Schüler zu Schauspielern werden
  22. Determinantes e Desenvolvimento de Escolas na Teoria Organizacional
  23. Das Volk als Zuschauer – die Zuschauer als Volk?
  24. A typology of the collaboration willingness of carriers in hinterland logistics
  25. Quality in Teacher Education and Professional Development
  26. Innovatives Management staatlicher Umweltpolitik
  27. Klimaschutz als intertemporaler Freiheitsschutz
  28. "In roten Schuhen tanzt die Sonne sich zu Tod"
  29. Erneuerungen in der Lehrerbildung
  30. Connecting sustainability and culture
  31. Ökologien des Machens