Sportpädagogik, 0171-4953
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Ist die Ballschule ein überschätztes Konzept?
Sinning, S., 2008, In: Sportpädagogik. 32, 1, p. 44-45 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Kurze Pässe, lange Pässe: das Zusammenspiel im Fußball
Sinning, S., 2002, In: Sportpädagogik. 26, 5, p. 36-40 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Kurze Pässe, lange Pässe: das Zusammenspiel im Fußball
Sinning, S., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 3, p. 86-90 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Laufen, skaten, fahren ! kooperatives Lernen in der Leichtathletik
Brand, S. & Turbanski, S., 2005, In: Sportpädagogik. 29, 6, p. 27-29Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Mädchen spielen Fußball
Sinning, S. & Kugelmann, C., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 3, p. 4-10 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Mir Schirm, Puck und Softball: Dribbling und Torschuss mit verschiedenen Stöcken und Bällen
Sinning, S., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 1, p. 32-33 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Spiele erfinden und erfinderisch spielen
Sinning, S., 2005, In: Sportpädagogik. 29, 3, p. 4-8 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Spielend zum Handball
Sinning, S. & Lange, A., 2006, In: Sportpädagogik. 30, 6, p. 46-53 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Sportspiele im Sportunterricht vermitteln: pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung
Sinning, S., 2008, In: Sportpädagogik. 32, 1, p. 4-9 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Starker Bär und schneller Hirsch: Kinder tauchen in die Welt der Indianer ein!
Sinning, S. & Lange, A., 2006, In: Sportpädagogik. 30, 2, p. 11-14 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research