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Scandinavian Journal of Rheumatology,
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Finn Jonas Bongert
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Schuhhaus Görtz: Blended Learning für die Modetrends von morgen
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Inclusive education for refugee students from Ukraine—An exploration of differentiated instruction in German schools
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Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I
Die Bedeutung von Gender-Mainstreaming bei der Entwicklung von Anrechnungsverfahren
Still green at fifteen? Investigating environmental awareness of the PISA 2015 population
Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) zwischen Status Quo und Aufbruch
Zeitlich-intensitätsmäßige Anpassung in der Materialflußplanung
Zur Evidenz regionaler Determinanten im Kontext individueller Gründungsaktivitäten
Karl Mays "Am Jenseits"
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Data – Culture – Society
Strategien und Umsetzungspotenziale einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Strukturwandel als unternehmerische Herausforderung - Wettbewerbsstrategien in der Bauindustrie
Mise-en-scène
Sondernummer TEMI – Teaching Enquiry with Mysteries incorporated
THE CULTURAL PRE-REQUISITES OF DEMOCRACY
Ästhetische Bildung zwischen Markt und Mythos
Notions of justice held by stakeholders of the Newfoundland fishery
Sustainable Supply Chains im globalen Kontext
Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Sauberes Wasser durch Partizipation?
Pragmatik und Englischunterricht