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Rural Special Education Quarterly, ‎8756-8705

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  4. Perspektiven der Tourismusforschung im deutschsprachigen Raum
  5. Strukturell und opferzentriert
  6. Die Arbeit der Schulinspektion Hamburg aus Sicht von Schulleitungen
  7. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrkräften – Eine Konkretisierung fächerübergreifender Kompetenzmodelle aus fremdsprachendidaktischer Perspektive
  8. Rezension von Efing, Chr. (Hrsg.) Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von "Ausbildungsfähigkeit"
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