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Revista Medica do Estado do Rio de Janei...
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Revista Medica do Estado do Rio de Janeiro,
0100-0195
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„ComeArts. fortbilden durch vernetzen - vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen diversitätssensibler, digitalisierungs- und digitalitätsbezogener Fortbildungsmodule für die Fächer Kunst und Musik in Community Networks. Teilprojekt Leuphana Universität Lüneburg
Activities
7. Sektionstagung der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2013
Langzeitpraktika von angehenden Sportlehrer*innen unter Pandemie-Bedingungen
Grund- und Aufbaukurs Erziehungs- und Bildungspartnerschaften der „Niedersächsischen Kooperations- und Bildungsprojekte an schulischen Standorten“ (NiKo) - 2009
Publications
Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung
Beweislast der Bank bei Missbrauch einer Zahlungskarte
Bewertungseinheiten bei kompensatorischen Risikosicherungsbeziehungen in der Handels- und Steuerbilanz
Alter und neuer Lokalismus – Zu Rolle und Bedeutung parteifreier kommunaler Wählergemeinschaften in Deutschland
Risikomanagement der Kreditwirtschaft
Inklusion im Sport - Aktuelle Perspektiven
Press / Media
Wissenschaftler mit Mut zur Praxis. Wie kann die Wissenschaft dazu beitragen, dass Nachhaltigkeit in Unternehmen und gesellschaft effektiver umgesetzt wird? Das Centre for Sustainability Management agiert als Pionierorganisation an genau dieser Schnittstelle.