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Psychoanalytic Review,
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Researchers
Rahel Johannsen
Elise Bernstorff
Finn Jonas Bongert
Projects
Macht und Reflexion
Gewinnung und Nutzung von Lebenszyklusdaten im betrieblichen Kontext
Psychosoziale Langzeitfolgen für junge Menschen durch die SARS-CoV2-Pandemie
Transparency on tax avoidance by the (integrated) EU Corporate Sustainability and Country-by-Country-Report
Activities
Annual Conference on International Intellectual Property Law and Policy - 2006
The representation of other nations in picturebooks for children
3rd Green & Sustainable Chemistry Conference 2018
Prizes
Kompetitives Stipendium für fortgeschrittene Forschende
Publications
Updating inflation expectations
Tagebücher 1871-1878
Kampf der Megatrends
Legitimität von Wahlen in der Transformation
Das Wuchern der Gefahr.
Traum- oder Horrorjob?
The March of History
Schuhhaus Görtz: Blended Learning für die Modetrends von morgen
Private Städte
"Im Straffen beben wir vor innerem Gefühl"
Corporate Social Responsibility
Inclusive education for refugee students from Ukraine—An exploration of differentiated instruction in German schools
Wirtschaftswissenschaften
Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I
Die Bedeutung von Gender-Mainstreaming bei der Entwicklung von Anrechnungsverfahren
Still green at fifteen? Investigating environmental awareness of the PISA 2015 population
Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) zwischen Status Quo und Aufbruch
Zeitlich-intensitätsmäßige Anpassung in der Materialflußplanung
Zur Evidenz regionaler Determinanten im Kontext individueller Gründungsaktivitäten
Karl Mays "Am Jenseits"
Introduction: With International Business Administration and Entrepreneurship into the future of management education
Data – Culture – Society
Strategien und Umsetzungspotenziale einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Strukturwandel als unternehmerische Herausforderung - Wettbewerbsstrategien in der Bauindustrie
Mise-en-scène
Sondernummer TEMI – Teaching Enquiry with Mysteries incorporated
THE CULTURAL PRE-REQUISITES OF DEMOCRACY
Ästhetische Bildung zwischen Markt und Mythos
Notions of justice held by stakeholders of the Newfoundland fishery
Sustainable Supply Chains im globalen Kontext
Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Sauberes Wasser durch Partizipation?
Pragmatik und Englischunterricht
Press / Media
Erste dauerhafte Professur für Provenienzstudien