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Literatura: Teoria, Historia, Critica
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Literatura: Teoria, Historia, Critica,
0123-5931
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Literaturstudie zu empirischen, ökologischen Wirkungsschwellen (empirische Critical Loads - ClempN) für den Stickstoffeintrag in natürliche und naturnahe Ökosysteme
Natur-Wissenschaft-Nachhaltigkeit. Die Bedeutung ökologischer Wissenschaften im Nachhaltigkeitsdiskurs sowie deren Zusammenhang mit gesellschaftlichen Natur- und Geschlechtervorstellungen
Activities
„Erneuerbar ist sauber“ – Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht
„Ich sehe was, was Du nicht siehst.“ – Beitrag feministischer Forschungsperspektiven auf gesellschaftliche Naturverhältnisse im Biosphärenreservat Mittelelbe
Kinder haben ein Recht auf Zukunft. Zur gesellschaftlichen Bedeutung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindertageseinrichtungen: Vortrag im Rahmen einer Informationsveranstaltung über das Projekt KITA21 des Landkreises Lüneburg
Publications
Ökonomie und Literatur – Einsatzmöglichkeiten von Johann Wolfgang von Goethes ‚Faust II’ für die sozioökonomische Bildung und den betriebswirtschaftlich-kaufmännischen Unterricht
Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik, [dieser Band enthält Vorträge der Jahrestagung des AMPF vom Oktober 2006 in Lingen zur Tagungsthematik "Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik", darüber hinaus versammelt er auch auf der Tagung gehaltene freie Forschungsbeiträge], Norbert Schläbitz (Hrsg.)
Zur Vereinbarkeit jagdrechtlicher und naturschutzrelevanter Vorschriften in Deutschland mit dem Übereinkommen über die biologische Vielfalt (Biodiversitätskonvention)
