Journal of Early Childhood Literacy - Leuphana Universität Lüneburg

Journal of Early Childhood Literacy, ‎1468-7984

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Activities

Nachhaltigkeit und Gender – politische Strategien und wissenschaftliche Konzepte
Ambivalenter Transfer: Übersetzte Kinder- und Jugendliteratur und die postulierte Bereicherung durch die Begegnung mit fremden Kulturen

Prizes

"Wissenschaftspreis" der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg

Publications

Wie lernen Kinder, sprachliche Strukturen zu thematisieren? - Grundsätzliche Erwägungen und ein Forschungsüberblick zum Konstrukt literale Sprachbewusstheit (metalinguistic awareness)