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Journal of Central South University (Medical Sciences), ‎1672-7347

Journal

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Publications

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  3. Kompetenzorientierte Hochschullehre in den Ingenieurwissenschaften am Beispiel der theorie- und forschungsbasierten Entwicklung, der Implementierung und der Wirksamkeitsanalyse des Lehr-Lernkonzeptes "Projektmentoring"
  4. Eskalierendes Commitment
  5. Maschinen/lesbar
  6. Einleitung
  7. Führung von Repatriates zur Unterstützung des Wissenstransferprozesses
  8. Verlockender Ruhm und drohender Hunger
  9. Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung
  10. Ästhetische Nuss oder Reliquie
  11. Job Satisfaction, Management Style, and Occupational Stress among Managerial Employees
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  13. Innovation und Organisation
  14. The stony road to fair gold. challenges of certification of informal mines in east Africa
  15. Regional renewable energy approaches
  16. F&E-Berichterstattung nach HGB und IFRS
  17. Hafnargata
  18. Kapitalgesellschaftsrechtlicher Gläubigerschutz
  19. The Form of Becoming
  20. Der Wettbewerb um attraktive Arbeitsplätze