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Journal de l'Ecole Polytechnique - Mathematiques,
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Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern
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Transmoderne Formationen – Die Gruppe H2SO4 in Georgien der 1920er
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Schulischer Herkunftssprachenunterricht – eine qualitative Studie zur Umsetzung des Herkunftssprachenunterrichts in Niedersachsen
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Journal of the Writing Research (Zeitschrift)
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Commentary on Wildmalm
Towards gender equality in the Ukrainian society
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sPlot – A new tool for global vegetation analyses
Article 14
Partizipationsforschung und nachhaltige Entwicklung
Leitfaden Sozialmanagement im Unternehmen
Zur theoretisch-wissenschaftlichen Fundierung Vorsorgenden Wirtschaftens
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Die Flucht aus der Realität: Unterhaltung bei ARD und ZDF
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