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International Technology Education Studies,
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IPLA 2013, Center for Academic Excellence
Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
Abschlusstagung der ersten Förderperiode des Forschungsschwerpunkts "Steuerung im Bildungssystem" - SteBis 2013
Selbstverlag des Fachbereichs Geographie, Geologie und Mineralogie der Universität Salzburg. (Verlag)
Publications
Kritischer Konsum zwischen Reflexivität und Popularisierung – zur Einführung
Erhalten durch Gestalten
Sustainable Development of Biofuels in Latin America and the Caribbean
Lernaufgaben in Form von Leittexten als methodischer Rahmen einer innovativen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Editorial
Kooperation und Konkurrenz unter gleichrangigen Partnern
Akademische Personalentwicklung als strategisches Handlungsfeld
Zwingende Umwelt- und Sozialkompetenz im Vorstand und Aufsichtsrat?
Zukunftsfähige Formate für digitale Lernangebote – innovative didaktische Ansätze am Beispiel einer Lernplattform für Künstliche Intelligenz
Einzelhandel und Stadtverkehr
Press / Media
Gut ist nicht genug - Praxisworkshop mit Nachhaltigkeitsexperten bei Werkhaus
Wenn aus Kindern Kumpel werden
