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International Journal of Business Innovation and Research,
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Researchers
Madeleine Domenech
Projects
DFG-Graduiertenkolleg 2324: TreeDì – Tree Diversity Interactions: Die Rolle von Baum-Baum-Interaktionen in lokalen Nachbarschaften in chinesischen subtropischen Wäldern; P1: Spatial above- and belowground complementarity
Activities
„Künstliche Intelligenz im Alltag“ – Heute, Morgen und danach? @ Gymnasium Lüneburger Heide
DFG - Begutachtung von Projektanträgen
International Conference on Environmental Psychology - ICEP 2017
Prizes
Dirk Berg-Schlosser Award, Second Prize: Verliehen auf der ECPR Summer School in Methods and Techniques
Publications
Operational Images
Mise en scène / Jérôme Bel
Earnings baths by bank CEOs during turnovers
Biodiversitätsforschung im Wald
Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung
Modern Talking
Implicit Social Cognition and Safety Culture
Einfluss von Nutzung auf die Gefäßpflanzenvielfalt in Wäldern
The benefit of long-term growth hormone (GH) replacement therapy in hypopituitary adults with GH deficiency
Rule of Law
Einführung: Über die Schwierigkeit, Kindern mit Aufmerksamkeitsproblemen zu helfen
Operative communication
Integrieren statt Umsiedeln
Capacity building on sustainable flood risk and water management - transnational and transdisiclipnary activities in the Northsea region
§ 60 Nutzung von Seewasserstraßen
"Responsible Leadership Systems“
Atmungsdetektion und Analyse mithilfe von UWB-Sensorik im Bereich häuslicher Pflege
Corporate Difference
Teachers’ Well-Being and Associated Factors during the COVID-19 Pandemic
Datengetriebene Agilität
Press / Media
Professorin fahndet weltweit nach Raubkunst
Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.