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International Journal of Bilingual Education and Bilingualism,
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Boris Eitel
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Barock-Edition als theologisch-germanistisches Verbundprojekt der DFG (2009-2012)
Kunstverein Springhornhof: Membership Programme
Technoökologien der Partizipation: Eine medien-philosophisch-ethnologische Neuperspektivierung
Aufbau eines Netzwerks von Berufsbildenden Schulen mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit
Activities
Wie wir Hürden in der Klimakommunikation(sflut) erfolgreich meistern
Publishing success in ecology, and African perspective
Wie kommen wir zu noch saubereren Wasser?
Experiencing Exhibitions: ‘eMotions’ As an Interdisciplinary Study of Measuring and Analysing Visitor Experiences in Museums
Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe
Was wächst (nicht)? Ein (re)produktionstheoretischer Beitrag zur Postwachstumsdebatte
Publications
Manifest and latent functions of museums in the post-industrial city
Observing Observers. Von Foerster, Luhmann and Management Thinking
Compressive deformation of as-extruded LPSO-containing Mg alloys at different temperatures
Cradle-to-cradle business model tool
Reverse Logistics II
Challenges and best-practices of co-creation
Relationships between the vegetation and soil conditions in beech and beech-oak forests of northern Germany
Unternehmensnahe Instrumente
Studiengangsentwicklung durch Studierenden-Feedback
The Grossman model after 40 years
MES-Betriebsmittelintegration aus Anwendersicht
