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George Washington Law Review,
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Gender-Diversity-Portal
Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften
Activities
Ireland International Conference on Education - IICE 2014
„Wissenschaftliche Methoden- Unterschiedliche Wege zum Wissen“ - 2019/20
Material(ität) und Klang(lichkeit) – Auf der Suche nach einer Neubestimmung musikästhetischer Grundbegriffe
5. Doktoranden-Workshop Demokratieforschung des Netzwerks Norddeutsche Demokratieforschung - NND 2012
Lerner*innensprache, Fachsprache, Agency – Digitale Lerner*innentexte in transdisziplinärenNachhaltigkeitsdiskursen im projektbasierten Englischunterricht
Publications
Rhetorik und/ oder Religion
Teilhabe durch Fachlichkeit
Editorial
JADE - Jugend, Arbeit, Durchblick, Erfolg
Moral Sensitivity as a Precondition of Moral Distress
This is my Fight Song
Symbiotisch oder sozial: Zur Aktualität einer in Vergessenheit geratenen Unterscheidung
Empirical evidence of the disclosure and assurance of Integrated Reporting -
Kalküle der Hoffnung
KomPädenZ-ein Projekt zur Anrechnung erworbenen Wissens unter besonderer Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips
„Die sind nicht unbedingt auf Schule orientiert“
Klänge
Bildbedeutung und strukturelle Bildmerkmale
Press / Media
„Mehr Freiheit für die Schulen“
Schwungrad als alternativer Speicher?
