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Der Deutschunterricht, ‎0340-2258

Journal

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Sort by: Title

  1. Die Pantomime als textinterpretatives szenisches Spiel und als literarische Gattung im Deutschunterricht

    Vollmer, H., 2010, In: Der Deutschunterricht. 62, 4, p. 90-95 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Die Wahrnehmung von temporaler Textkohäsion durch Schüler/-innen am Beispiel eines Sachtextes

    Schmitz, A., Schuttkowski, C., Rothstein, B. & Gräsel, C., 10.2016, In: Der Deutschunterricht. 68, 5, p. 85-90 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Ist ein Freund noch ein Freund? Facebook und Sprachwandel

    Dürscheid, C. & Brommer, S., 2013, In: Der Deutschunterricht. 2, p. 28 - 41 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Lachen, weinen, schreien mittels Tastatur: Ein konzentrisches Modell zur graphostilistischen Normerweiterung

    Brommer, S., 2012, In: Der Deutschunterricht. 1, p. 25 - 35 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Recently viewed

Activities

  1. Sprache in fachlichen Lehr-Lernprozessen
  2. Kindheit und die Coronakrise: Resilienz oder Stimme?
  3. Möglichkeiten der Routinisierung kreativer Prozesse
  4. Echte Verbesserungen oder Stückwerk? Der Impact von Nachhaltigkeitsinitiativen in Asien nach Rana Plaza
  5. Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
  6. Personal Initiative Training
  7. Abschluss Promotionsverfahren Michael Dannhauer (Erstgutachter)
  8. International Journal of Operational Research (Zeitschrift)
  9. Forschungskolloquium der Eberhard-Karls Universität Tübingen
  10. Jahrestagung 2005 des Arbeitskreises Parteienforschung der DVPW
  11. Konkurrenz & Ressourcennutzung von Honig- und Wildbienen in der Lüneburger Heide
  12. PLoS ONE (Fachzeitschrift)
  13. Walking as art-science and as action-research for social transformation

Publications

  1. Get Rid of Your Self: Lu Märten’s Monist Art History, a Mysticism for the Machine Age
  2. Media-Educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers
  3. Photodegradation of the antineoplastic cyclophosphamide
  4. Die Einbindung des Projekts "Leuphana Sommerakademie" in die universitäre Lehre
  5. Zur lernstrategischen Bedeutung von Übungsaufgaben im Mathematikstudium
  6. Value-based management: a review of its conceptualizations and a research agenda toward sustainable governance
  7. Gewöhnliche Räume, alltägliche Situationen. Begegnungen zwischen Architektur und Soziologie
  8. Lekcja 35-36
  9. Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen:
  10. Innen im Außen
  11. The age of the hominin fossils from Jebel Irhoud, Morocco, and the origins of the Middle Stone Age
  12. Scientists as policy actors
  13. Uncertainty analysis of the coefficients of friction during the tightening process of bolted joints
  14. A bait-and-switch model of corporate social responsibility
  15. Konzepte praktischen Verstehens in der Pädagogik
  16. Internetbasierte kognitiv-behaviorale Behandlungsansätze:
  17. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als regionales Projekt
  18. Zwischen Tradition und Innovation
  19. Fragrance allergens in household detergents
  20. Wiederherstellung degradierter Sandheidelebensräume
  21. Mitya Churikov
  22. Finanzmathematische Effektivzins-Berechnungsmethoden
  23. Philippe Parreno at Schinkel Pavillon and Esther Schipper
  24. The sustainability balanced scorecard
  25. Matheprofis im Gespräch - Kleingruppenarbeit im Mathematikunterricht
  26. Spiele in heterogenen Lerngruppen gemeinsam inszenieren
  27. Kritik als Entunterwerfung. Anmerkungen zu Foucaults Aufsatz 'Was ist Kritik?'