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Researchers
Carolyn Blume
Projects
Transformative Bildung und Forschung für nachhaltige Entwicklung an Universitäten - Statusbericht 2014 der DACH Länder
Activities
Naturwissenschaftliche Forschung und religiöse Gehalte am Beispiel Albert Einsteins
Europa versus der Rest? Normierungspraktiken von kultureller Diversität im Kuratorischen der PerformingArts
Workshop - Digitalität und Inklusion in der Lehrkräftebildung
Konferenz Musikpädagogik an Wissenschaftlichen Hochschulen (Externe Organisation)
Workshop im Rahmen des „Forum TUMpaed“ 2012
Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online
Lesung und Gespräch - Sven Pfizenmaier: Draußen feiern die Leute
Bringing together TIMSS 2011 and the National Educational Panel Study (NEPS) in Germany
Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung (Organisation)
Zeit für Gleichberechtigung – Kritische Analyse der Verteilung von Zeit durch Recht
Business Strategy and the Environment (Fachzeitschrift)
Prizes
Promotionsstipendiat von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft
Best Young Researcher of the Year 2009 der Leuphana Universität Lüneburg
Publications
Notting Hill Gate 4
From the Substantive to the Ceremonial
Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"
Nachhaltiger Ressourcenschutz und Recht
Political Culture
Fundamental social motives measured across forty-two cultures in two waves
Personality Effects on Children’s Speech in Everyday Life
Effects of Institutions on Human Capital Investment: A Comparison of Policies in Japan, Germany and the USA
Vielfalt in der Schuldenberatung
Kommentierung Präambel AEUV
Stadtverkehrsrevolution Pedelec
Empowering women
Riparian Atlantic Forest restoration: water table depth and planting spacing affected the growth of planted trees
Rechtschreibunterricht innovieren. Wie die Zusammenarbeit in einer „Community of Practice“ die Unterrichtspraxis von Lehrpersonen verändert
Parteien in parlamentarischen Demokratien: das Lebenswerk von Peter Mair
Governing global telecoupling toward environmental sustainability
Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Lewis A. Coser. Refugee scholars in America: Their impact and their experiences. New Haven and London: Yale University Press, 1984. xviii + 351 pp. (cloth)
Lautheitsurteil und akustischer Kontext
Die Grundschul-Bibel
Führung von Rückkehrern aus dem Ausland zur Unterstützung des Wissenstransfers
Eine neue Zeit bricht an
Dem Wissenschafts-Kult aufs Maul geschaut
Finale - Prüfungstraining Hauptschulabschluss Nordrhein-Westfalen
Gravierende Irrtümer der Flusskonferenz vom 15. September 2002
Der Fall Trawny
Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten.
Inside-out sustainability
Outdoor education in school curricula
Ecopreneure haben eine Schlüsselrolle
Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung – Whole School Approach und Unterrichtsgestaltung an berufsbildenden Schulen
The interplay of social rank perceptions of Trump and Biden and emotions following the U.S. presidential election 2020
Erdölmärkte zwischen Corona-Krise, Preiskrieg und Förderkürzung
Press / Media
Gutes Geschäft: Soziale Unternehmer setzen auf Nachhaltigkeit statt auf hohe Gewinne.
Workshopbericht „Windkanäle. Wissen, Politik und Ästhetik bewegter Luft"