Contemporary Educational Psychology, ‎0361-476X

Journal

  1. 2023
  2. Temporal development of student burnout symptoms: Sociodemographic differences and linkage to university dropout intentions

    Turhan, D., Scheunemann, A., Schnettler, T., Bäulke, L., Thies, D. O., Dresel, M., Fries, S., Leutner, D., Wirth, J. & Grunschel, C., 01.04.2023, In: Contemporary Educational Psychology. 73, 13 p., 102185.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. 2018
  4. Published

    Educational placement and achievement motivation of students with special educational needs

    Kocaj, A., Kuhl, P., Jansen, M., Pant, H. A. & Stanat, P., 10.2018, In: Contemporary Educational Psychology. 55, p. 63-83 21 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. 2015
  6. Beginning teachers' efficacy and emotional exhaustion: Latent changes, reciprocity, and the influence of professional knowledge

    Dicke, T., Parker, P. D., Holzberger, D., Kunina-Habenicht, O., Kunter, M. & Leutner, D., 01.04.2015, In: Contemporary Educational Psychology. 41, p. 62-72 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. 2014
  8. Drawing pictures during learning from scientific text: TESTING the generative drawing effect and the prognostic drawing effect

    Schmeck, A., Mayer, R. E., Opfermann, M., Pfeiffer, V. & Leutner, D., 01.10.2014, In: Contemporary Educational Psychology. 39, 4, p. 275-286 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

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