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The elephant in the room is really a cow: using consumption corridors to define sustainable meat consumption in the European Union

Cué Rio, M., Bovenkerk, B., Castella, J. C., Fischer, D., Fuchs, R., Kanerva, M., Rounsevell, M. D. A., Salliou, N., Verger, E. O. & Röös, E., 27.10.2022, in: Sustainability Science. 2022, 19 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Does Sharing with Neighbours Work? Accounts of Success and Failure from Two German Housing Experimentations

Huber, A., 20.10.2022, in: Housing, Theory and Society. 39, 5, S. 524-554 31 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Landscape products for sustainable agricultural landscapes

García-Martín, M., Huntsinger, L., Ibarrola-Rivas, M. J., Penker, M., D’Ambrosio, U., Dimopoulos, T., Fernández-Giménez, M. E., Kizos, T., Muñoz-Rojas, J., Saito, O., Zimmerer, K. S., Abson, D. J., Liu, J., Quintas-Soriano, C., Sørensen, I. H., Verburg, P. H. & Plieninger, T., 18.10.2022, in: Nature Food. 3, 10, S. 814-821 8 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Reallabore als Lernräume: Nachhaltige Stadt- und Kommunalentwicklung

Bürgener, L., Drautz, S. & Lang, D. J., 15.10.2022, in: Politische Ökologie. 40, 170, S. 72-77 6 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Understanding positive contributions to sustainability. A systematic review

Dijkstra-Silva, S., Schaltegger, S. & Beske-Janssen, P., 15.10.2022, in: Journal of Environmental Management. 320, 11 S., 115802.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

Developing ESD-specific professional action competence for teachers: knowledge, skills, and attitudes in implementing ESD at the school level

Brandt, J.-O., Barth, M., Hale, A. & Merritt, E., 11.10.2022, in: Environmental Education Research. 28, 12, S. 1691-1729 39 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Meaning-making in higher education for sustainable development: Undergraduates’ long-term processes of experiencing and learning

Sundermann, A., Weiser, A. & Barth, M., 10.10.2022, in: Environmental Education Research. 28, 11, S. 1616-1634 19 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

The Food Waste Lab: Improving food waste reduction behavior through education

Mariam, N., Nina, L., Fabian, B., Florence, Z., Abels, S., Ulf, S. & Daniel, F., 10.10.2022, in: Journal of Cleaner Production. 370, 133447.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

A mobile sense of place: exploring a novel mixed methods user-centred approach to capturing data on urban cycling infrastructure

Wesener, A., Vallance, S., Tesch, M., Edwards, S., Frater, J. & Moreham, R., 02.10.2022, in: Applied Mobilities. 7, 4, S. 327-351 25 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet