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Publikationen

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  1. Zwischen Bildung, Wissen und Information. Legitimationsdiskurse und Funktionsbestimmungen von Spezialbibliotheken am Anfang des 21. Jahrhunderts. Das Beispiel der Bibliothek der Akademie für Ost-West-Kooperation

    Gaus, D., 2003, Lüneburg: Universität Lüneburg. 66 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  2. Zur Diskrepanz impliziter und expliziter sicherheitskritischer Einstellungen.

    Gades, R., Marquardt, N., Höger, R. & Robelski, S., 2010, Tagungsprogramm und Abstracts der 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog|innen. Eder, A. B., Rothermund, K., Schweinberger, S. R., Steffens, M. C. & Wiese, H. (Hrsg.). S. 148 1 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Verstehen: nur eine kognitive Poeration? - Systemtheoretische Interpretation einer prozessorientierten Didaktik des Erstunterrichts

    Holle, K., 1997, Konstruktionen der Verständigung: die Organisation von Schriftlichkeit als Gegenstand didaktischer Reflexion. Holle, K. (Hrsg.). Lüneburg: Universität Lüneburg, 32 S. ( Didaktik-Diskurse; Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Extern berichten: Zu Wegen der Rechnungslegung und der Abschlussprüfung

    Velte, P., 2013, Die ZEIT erklärt die Wirtschaft: Betriebswirtschaft ; Was man wirklich wissen muss. Heuser, U. J. & Spoun, S. (Hrsg.). Hamburg: Murmann Verlag, Band 2. S. 136-140 5 S. (Die ZEIT erklärt die Wirtschaft; Band 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

  5. Concepts: How participation leads to effective environmental governance

    Newig, J., Challies, E., Jager, N. W. & Kochskämper, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 11-27 17 S. (Earthscan Studies in Water Resource Management).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Entwurfsbasierte Interventionen in der transdisziplinären Forschung

    Peukert, D. & Vilsmaier, U., 2019, Wege der Vermittlung: Intervention – Partizipation. Ukowitz, M. & Hübner, R. (Hrsg.). Wiesbaden : Springer Verlag, S. 227-250 (Interventionsforschung ; Band 3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Grundversorgung statt Emanzipation? Freie Radios in Deutschland zwischen gesellschaftskritischem Anspruch und medienpolitischem Alltag

    Pinseler, J., 2005, Von der Kür zur Pflicht?: Perspektiven der Nichtkommerziellen Lokalen Hörfunks - Dokumentation der Tagung vom November 2004 in Halle (Saale). Kupfer, T. & Thiermann, S. (Hrsg.). Berlin: VISTA Verlag, S. 77-81 5 S. (Schriftenreihe der Medienanstalt Sachsen-Anhalt (Halle); Band 6).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  8. Das Elend der Sozialen Arbeit: Die "neue Unterschicht" und die Schwächung des Sozialen

    Heite, C., Klein, A., Landhäußer, S. & Ziegler, H., 2007, Erziehung zur Armut?: Soziale Arbeit und die „neue Unterschicht“. Kessl, F., Reutlinger, C. & Ziegler, H. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 55-79 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. The Rise of International Parliaments: Strategic Legitimation in International Organizations

    Schimmelfennig, F., Winzen, T., Lenz, T., Rocabert, J., Crasnic, L., Gherasimov, C., Lipps, J. & Mumford, D., 10.12.2020, 1 Aufl. Oxford: Oxford University Press. 368 S. (Transformations in Governance)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  10. Die Hochschulen stellen sich vor: Universität Lüneburg

    Müller, F., 2007, Studienführer Wirtschaftspsychologie. Klauk, B. (Hrsg.). Lengerich: Pabst Science Publishers, S. 273-292

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

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