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  1. Angenommen/Im Druck

    “We Are All Migrants”: Ideological Construction of Xenophobia in Nigerian and South African Newspaper Reports

    Alugbin, M. & Osisanwo, A., 31.07.2025, (Angenommen/Im Druck) in: African Journalism Studies. 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    The relationship between long-term memory ability and instructed second language learning: Evidence from research and implications for practice

    Pili-Moss, D., 06.2025, in: Instructed Second Language Acquisition. 8, 2, S. 172-192 21 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    “The Learning Process Is Mutual”: Connecting Student Teachers and In-Service Teachers in Intercultural Virtual Exchange

    Werner, S. & O’Dowd, R., 16.04.2025, in: Social Sciences. 14, 4, 18 S., 242.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Connecting sustainability and culture: Building competencies through virtual exchange

    Birdman, J., Çelik, H., Pandarova, I., Barron, A., Benitt, N. & Schmidt, T., 08.04.2025, North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education. Leal Filho, W., Newman, J., Lange Salvia, A., Viera Trevisan, L. & Corazza, L. (Hrsg.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, S. 729-747 19 S. (World Sustainability Series; Band Part F280).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Erschienen

    Payment offers, suggestions to share expenses and payment negotiation sequences on initial dates in Germany and the United Kingdom

    Barron, A., 04.2025, in: Journal of Pragmatics. 239, S. 56-76 21 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. 'I Cannot Overreach the Senate': Orienting to the Macro-Context of Legislative Debates of the Nigerian Senate

    Inya, O., 02.2025, in: Journal of Asian and African Studies. 60, 1, S. 223 - 238 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Corpus Linguistics for Sociolinguistics: A guide for research

    O'Sullivan, J., Amador-Moreno, C. P. & Barron, A., 2025, Abingdon, Oxon/ New York: Routledge Taylor & Francis Group. (Routledge Corpus Linguistics Guides)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Delegitimating the Nigerian State and other anti-Boko Haram in selected messages of Abubakar Shekau

    Osisanwo, A., 2025, in: Critical Studies on Terrorism. 18, 1, S. 162-180 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Exposing Sexual Abuse among the Amish and Seeking Social Change: Misty Griffin’s Tears of the Silenced

    Völz, S., 2025, Life Narratives, Creativity, and the Social in the Americas. Raussert, W. & Teixeira, S. R. (Hrsg.). Berlin, Boston: De Gruyter Saur, S. 183-200 18 S. (American Frictions; Band 11).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  10. Erschienen

    Praktik/Praxis: Theoretische Modellierung und (kultur)linguistische Anwendungsfelder

    Frick, K., 2025, in: Germanistische Linguistik. 56, 1, S. 25-56 32 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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  3. The use of digital communication media in cross-border knowledge transfer processes: A competitive advantage for multinational companies?
  4. Leuphana Konferenzwoche 2016
  5. Frauenstiftung filia (Externe Organisation)
  6. Fachtagung "Leuphana Sommerakademie" 2011
  7. Wandel der Kindheit - Forschung aus Perspektive von Kindern?
  8. G-Forum - Forum der deutschsprachigen Gründungsforschung 1996
  9. 76. Tagung der Arbeitsgruppe „Empirische Pädagogische Forschung“ - AEPF 2011
  10. Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.
  11. Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht 2021

Publikationen

  1. Vorwort
  2. Beratung in Veränderungsprozessen
  3. Exports and Firm Survival in Times of COVID-19 - Evidence from Eight European Countries
  4. Hochschulfusionen in Deutschland: Gemeinsam stark?!
  5. Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz
  6. Medien - Diversität - Ungleichheit
  7. Unaccompanied Minors in Germany
  8. Die Angst vor Migranten. Gefühle als Modus des politischen Denkens
  9. Mikrodaten und Mikroanalysen für Freie Berufe
  10. Simulation of economic losses from tropical cyclones in the years 2015 and 2050: the effects of anthropogenic climate change and growing wealth
  11. Analyzing management preferences for sustainability
  12. Reinforcing or counterproductive behaviors for sustainable entrepreneurship? The influence of causation and effectuation on sustainability orientation
  13. Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo
  14. Repatriate knowledge transfer
  15. Pragmatismus und die Hoffnung auf Solidarität
  16. Empirische Methoden der Deutschdidaktik
  17. Die Bedeutung der Privilegierung nach § 35 BauGB für die Finanzierung von Biogasanlagen
  18. Freie Berufe - Einkommen und Steuern (FB€St)
  19. Individual States as Guardians of Community Interests
  20. Solarpflicht durch Bundesgesetz
  21. Social Justice in European Contract Law
  22. Lernaufgaben - auch Kernstücke sprachbildenden Unterrichts
  23. Exploring Gender Stereotypes and Gender Role Expectations in Clothing Consumption
  24. Gelingende Ethik-Lehre in der Medizin. Erkenntnisse aus der Lehrforschung
  25. Jugendhilfe und Schule