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  1. Erschienen

    Education for Sustainable Development after 2014: Results, Perspectives and Visions

    Michelsen, G., 2016, Education in a Globalized World: Teaching Right Livelihood. Christoforatou, E. (Hrsg.). Immenhausen: Prolog-Verlag, S. 31-39 9 S. (Theory and Practice of School Pedagogy; Band 30).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransferbegutachtet

  2. Erschienen

    Governance approaches to address scale issues in biodiversity management – current situation and ways forward

    Mildorfová-Leventon, J., Newig, J., Schaal, T. & Velten, S., 2016, Lund: Lund University, 4 S. (MULTAGRI Policy Brief; Nr. 3/2016).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteAllg. ForschungsberichteTransfer

  3. Erschienen

    Grünland spielt eine wichtige Rolle für die Vielfalt und für das Klima

    Temperton, V. M., 2016, Warnsignal Klima: Die Biodiversität unter Berücksichtigung von Habitatveränderungen, Umweltverschmutzung und Globalisierung. Lozan, J. L., Müller, R., Brekle, S.-W. & Rachor, E. (Hrsg.). Hamburg: Wissenschaftliche Auswertungen Verlag, S. 170-176 7 S. 3.12. (GEO ).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Integrated Reporting zwingt die Unternehmen zu einer konsequenten Reorganisation der Berichtsstrukturen

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2016, Integrated Reporting: Grundlagen, Implementierung, Praxisbeispiele. Günther, E. & Bassen, A. (Hrsg.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, S. 261-263 3 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  5. Erschienen

    Kritische Metalle in der großen Transformation

    Exner, A. (Herausgeber*in), Held, M. (Herausgeber*in) & Kümmerer, K. (Herausgeber*in), 2016, 1 Aufl. Springer Spektrum. 342 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  6. Erschienen

    Leuphana University Lüneburg and the sustainability challenge: a review and a preview

    Adomßent, M. & Michelsen, G., 2016, Human Ecology Studies and Higher Education for Sustainable Development: European Experiences and Examples. Franz-Balsen, A. & Kruse, L. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 57 - 86 30 S. (Edition Humanökologie; Band 10).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Erschienen
  8. Erschienen

    Nachhaltigkeit praxisorientiert lehren und lernen

    Adomßent, M., 2016, Grüne Pädagogik: Türöffner zu nachhaltigem Lernen. Wien: Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, S. 22-24 3 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet

  9. Erschienen

    On the Western Narrative of Empowerment Through ICT: A Comment to Amanda Atwood

    Leistert, O., 2016, in: spheres - Journal for Digital Cultures. 3, S. 1-4 4 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Policy, politics and polity in higher education for sustainable development

    Michelsen, G., 2016, Routledge Handbook of Higher Education for Sustainable Development. Barth, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Thomas, I. (Hrsg.). London and New York: Routledge Taylor & Francis Group, S. 40 - 55 16 S. 3. (Routledge international handbooks).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

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