Lynn Rother
Prof. Dr.
- Kunstwissenschaft - Provenienzforschung
- Geschichtswissenschaft
Fachgebiete
How to Design the Past?
Lynn Rother (Sprecher*in)
15.11.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Institut für Philosophie und Kunstwissenschaft (Organisation)
Lynn Rother (Amt)
2021 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Interpreting Strings, Weaving Threads – Structuring Provenance Data with AI
Lynn Rother (Sprecher*in), Fabio Mariani (Sprecher*in) & Max Koss (Sprecher*in)
17.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Introducing Mrs. John Doe: Towards Feminist Agency in Provenance Data
Lynn Rother (Sprecher*in), Fabio Mariani (Sprecher*in) & Max Koss (Sprecher*in)
17.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jewish Digital Cultural Recovery Project Foundation (Externe Organisation)
Lynn Rother (Mitglied)
04.2020 → 12.2022Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Konvolut-Erwerbungen als Segen und Fluch für die Provenienzforschung in kunstgewerblichen Sammlungen
Lynn Rother (Sprecher*in)
25.04.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Linked.Art (Externe Organisation)
Lynn Rother (Mitglied)
01.2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Linked Art, Provenance and the Use for Scholarship
Lynn Rother (Sprecher*in)
01.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Linking (In)Completeness: A Collaborative Approach to Representing People in Art Provenance Data
Lynn Rother (Sprecher*in), Fabio Mariani (Sprecher*in) & Max Koss (Sprecher*in)
14.07.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Methodology, Resources, Issues, and Challenges in Nazi-Era Provenance Research
Lynn Rother (Sprecher*in)
28.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre