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    1. 2008

    2. Die Deutschdidaktik und die Musikdidaktik. Anmerkungen eines Sprachdidaktikers zum Tagungsthema "Perspektiven der Musikdidaktik"

      Karl Holle (Dozent*in)

      01.11.2008

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    3. 2009

    4. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Finding of an International Comparative Study

      Karl Holle (Dozent*in)

      24.02.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    5. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings

      Karl Holle (Dozent*in)

      04.03.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

      Karl Holle (Dozent*in)

      22.07.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    7. Visualisieren des Textverständnisses

      Karl Holle (Dozent*in)

      11.09.2009 → 12.09.2009

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    8. 2010

    9. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

      Karl Holle (Dozent*in)

      02.02.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers: Research Findings and Concusions About Good Practice

      Karl Holle (Dozent*in)

      02.02.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    11. Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

      Karl Holle (Sprecher*in)

      18.03.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    12. Edumetrisches Assessment im Leseunterricht: Verlesungsprotokoll

      Karl Holle (Sprecher*in)

      15.04.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    13. Lesedidaktische Auffassungen von Lehrer(innen): Analyse von Unterrichtsentwürfen aus dem KMK-Projekt "Pro Lesen: Lesen in allen Unterrichtsfächern"

      Karl Holle (Sprecher*in)

      07.09.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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