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Karl Holle

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    1. 1999

    2. Unterrichtsgespräche - Unterstützungen für Lernprozesse?

      Holle, K. (Dozent*in)

      28.09.1999

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    3. Die Genese literaler Konzepte. Dimensionen eines Forschungsfeldes

      Holle, K. (Dozent*in)

      08.10.1999

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    4. 2000

    5. Lesen - Interaktion und Transaktion

      Holle, K. (Dozent*in)

      25.09.2000

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. 2001

    7. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

      Holle, K. (Dozent*in)

      12.02.2001

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    8. 2002

    9. Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen

      Holle, K. (Dozent*in)

      25.09.2002

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. Sprachbewusstsein und Sprachbewusstheit als Problem einer prozessorientierten Didaktik

      Holle, K. (Dozent*in)

      15.10.2002

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    11. Prävention von Leseschwierigkeiten. Wieso das Lesenlernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist

      Holle, K. (Dozent*in)

      24.10.2002

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    12. 2003

    13. Leseprotokoll - und was man sonst noch im Leseunterricht beobachten kann

      Holle, K. (Dozent*in)

      09.05.2003

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    14. 2007

    15. Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I.

      Holle, K. (Dozent*in)

      10.09.2007 → 12.09.2007

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    16. 2008

    17. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?

      Holle, K. (Dozent*in)

      26.08.2008

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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    4. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Lehre (Zeitschrift)
    5. Jahrestagungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2020
    6. Unterrichtsqualität durch Bildungsstandards - Utopie oder Wirklichkeit?
    7. 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014
    8. Praxisnetzwerk Fachdidaktiken Biologie, Chemie, Mathematik, Physik - 2009
    9. 4. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU
    10. genanet - Leitstelle Gender, Umwelt, Nachhaltigkeit (Externe Organisation)
    11. „Es wird eng!“ LandwirtInnen zwischen Aufbruch, Anpassung und Resignation