Professur für Psychologie, insbesondere Entrepreneurship

Organisation: Professur

Organisationsprofil

Die Professur für Psychologie, insbesondere Entrepreneurship unter der Leitung von Prof. Dr. Michael M. Gielnik befasst sich mit psychologischen Erfolgsfaktoren im Gründungsprozess.

Michael M. Gielnik ist seit Februar 2014 Juniorprofessor für Personal, insbesondere Personalentwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg. Er studierte Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen und erhielt seinen Doktorgrad von der Leuphana Universität Lüneburg. Im Verlauf seiner akademischen Karriere absolvierte er Forschungsaufenthalte an der University of the Western Cape (Kapstadt, Südafrika) und war Visiting Fellow an der National University of Singapore Business School (Singapur).
Michael M. Gielnik ist seit Februar 2014 Juniorprofessor für Personal, insbesondere Personalentwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg. Er studierte Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen und erhielt seinen Doktorgrad von der Leuphana Universität Lüneburg. Im Verlauf seiner akademischen Karriere absolvierte er Forschungsaufenthalte an der University of the Western Cape (Kapstadt, Südafrika) und war Visiting Fellow an der National University of Singapore Business School (Singapur).

Forschungsschwerpunkte

Der Forschungsschwerpunkt der Professur liegt auf dem Thema Entrepreneurshiptraining. In dem Zusammenhang wurden in der Abteilung verschiedene handlungsorientierte Trainings entwickelt, die vielfach in Regionen Afrikas, Südostasiens und Lateinamerika angewendet wurden. Die Forschungsprojekte zielen dabei auf ein besseres theoretisches Verständnis der Kurz- und Langzeiteffekte der durchgeführten Trainingsmaßnahmen ab. Methodisch kommen dabei vornehmlich randomisierte Kontrollgruppenexperimente (randomized controlled trials; RCT) zum Einsatz.

Im Bereich der Lehre bietet die Professur verschiedene Module auf Bachelor-, Master- und Doktorandenebene an. Die Professur ist Programmkoordinator des Masterstudiengangs International Joint Master in Research in Work and Organizational Psychology (IJRMWOP-Master).

Die Professur leitet außerdem das CENTER OF EVIDENCE-BASED ENTREPRENEURSHIP DEVELOPMENT (CEED). 

Seine Forschungsinteressen sind Unternehmertum (Entrepreneurship), insbesondere handlungsorientierte Entrepreneurshiptrainings, der unternehmerische Prozess und nachhaltiges unternehmerisches Verhalten. Ein spezielles Interesse liegt dabei auf Unternehmertum in Entwicklungsländern. Er hat eine Vielzahl von Forschungs- und Praxisprojekten in verschiedenen Ländern in Afrika und Asien betreut und durchgeführt.

Michael M. Gielnik ist seit Februar 2014 Juniorprofessor für Personal, insbesondere Personalentwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg. Er studierte Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen und erhielt seinen Doktorgrad von der Leuphana Universität Lüneburg. Im Verlauf seiner akademischen Karriere absolvierte er Forschungsaufenthalte an der University of the Western Cape (Kapstadt, Südafrika) und war Visiting Fellow an der National University of Singapore Business School (Singapur).

Seine Forschungsinteressen sind Unternehmertum (Entrepreneurship), insbesondere handlungsorientierte Entrepreneurshiptrainings, der unternehmerische Prozess und nachhaltiges unternehmerisches Verhalten. Ein spezielles Interesse liegt dabei auf Unternehmertum in Entwicklungsländern.

  1. Erschienen

    Principles of Action in Entrepreneurship Education and Training for Marginalized Entrepreneurs: Inductive Propositions from Personal Initiative Training

    Glosenberg, A., Gielnik, M., Melyoki, L. L. & Boateng, A., 02.05.2025, Sustainable Development Through the World of Work: Translating Insights from Organizational Psychology. Olson-Buchanan, J. B., Scott, J. C. & Foster, L. (Hrsg.). Oxford University Press, S. 189 205 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  2. Angenommen/Im Druck

    Unmasking entrepreneurial life satisfaction: A deeper look at self-reported well-being

    Weldert, M., Heinemann, H., Gielnik, M. & Schäpers, P., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Angenommen/Im Druck

    Stability matters: A dynamic process view on self-efficacy in training transfer.

    Weers, J. & Gielnik, M., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Journal of Applied Psychology.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    Overcoming poverty and unemployment: The transfer dynamics of entrepreneurship training

    Peschmann, J., Gielnik, M., Frese, M. & Bischoff, K. M., 28.07.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of Applied Psychology. 2025

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    A path-centric account of action-oriented entrepreneurship training

    Gielnik, M., Blagoev, B. & Melyoki, L. L., 08.2025, in: Small Business Economics. 65, 2, S. 1241-1282 42 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    An extended active learning framework of entrepreneurship education and training

    Gielnik, M. & Glosenberg, A., 10.06.2025, in: Foundations and Trends in Entrepreneurship. 21, 8, S. 828-918 91 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  7. Erschienen

    Navigating the dimensions of criticality: exploring reflective processes in critical entrepreneurship education

    Bohlayer, C., Timm, J. M. & Halberstadt, J., 08.2025, in: International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research. 31, 8, S. 2072-2093 22 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    An entrepreneurial roadmap for the future of workplace learning

    Glosenberg, A., Gielnik, M. & Steffens, P., 07.03.2025, in: Industrial and Organizational Psychology: Perspectives on Science and Practice. 18, 1, S. 162-166 5 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKommentare / Debatten / BerichteForschung

  9. Erschienen
  10. Erschienen

    Unpacking the nonlinear effect of self-efficacy in entrepreneurship: Why and under which condition more is not better

    Uy, M. A., Sun, S., Gielnik, M. M., Jacob, G. H., Lagdameo, J. L. D., Miclat, A. G. & Osi, E. C., 01.03.2024, in: Personnel Psychology. 77, 1, S. 81-108 28 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

Vorherige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Nächste

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Anstand als Maß wirtschaftlichen Handelns?
  2. Sprechwissenschaftliche Grundlagen
  3. Nachhaltige Verwaltung
  4. Vorabentscheidungsverfahren, Gegenstand
  5. Corona, Biopolitik und Rassismus
  6. De "la république universelle de l'enfance" à la globalisation de la culture des enfants
  7. Corporate Masterminds – Executive Management Teams in Focus
  8. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 22 [Initiativrecht]
  9. Individual motivation among entrepreneurs in the creative and cultural industries: A self-determination perspective
  10. Pflegeberater und zusätzliche Betreuungskräfte
  11. Selbstreflexion und familienkommunikation
  12. Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte
  13. Leading Practice Publication
  14. Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht
  15. Seidl I. & Zahrnt A.: Postwachstumsgesellschaft. Konzepte für die Zukunft
  16. Affekt und Erinnerung
  17. Deutsche Schlager und deutsche Fernsehstars
  18. Das Wirken von Nachhaltigkeitsräten in Politik und Gesellschaft
  19. Enchytraeidendichten und organische Bodensubstanz – ein geostatistischer Ansatz
  20. Gépjárművek intelligenciájának növelése a fogyasztás és a káros anyag kibocsátás csökkentése érdekében
  21. Betriebliche Umweltinformationssysteme und Sustainability Balanced Scorecard als komplementäre Konzepte zur Umsetzung von betrieblichen Umweltschutz- und Nachhaltigkeitsstrategien
  22. Mikroökonomische Beschäftigungseffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  23. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  24. Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitkonzept für waldbezogene Bildungsarbeit
  25. Energie, Klimaschutz und nachhaltige Mobilität
  26. Zur Notwendigkeit von Nachhaltigkeit in der Corporate Governance
  27. Operation Video, eine Technik des Nahsehens und ihr spezifisches Subjekt: die Videokünstlerin der 1970er Jahre : From BetaMax to Blockbuster, video stores and the invention of movies on video
  28. Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden
  29. Karl May und die Literaturwissenschaft: ein Thema für Außenseiter?
  30. Artikel 38 EUV [Politisches und Sicherheitspolitisches Komitee]
  31. Innovative Ertragsstrategien für Kreditinstitute
  32. Sachunterricht in Bildungslandschaften: Kooperation, Vernetzung, Partizipation
  33. Mensch und Wald. Theorie und Praxis einer Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald
  34. Die "Natur" der Wildnis
  35. Erfolgreiches Führungsverhalten bei Unternehmenszusammenschlüssen