Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2015
d3con - 2015
Funk, B. (Sprecher*in)
10.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
PERL International Conference: A Decade of Responsible Living - 2015
Fischer, D. (Sprecher*in)
10.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Tagung Politische Ökonomik großer Transformationen - 2015
Heilmann, S. (Präsentator*in)
10.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken
Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)
11.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Erfassung des Selbstkonzepts von Jugendlichen mit Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen: Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Messinstruments.
Weber, K. E. (Sprecher*in)
11.03.2015 → 13.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Methods of Media Studies
Beyes, T. (Sprecher*in)
11.03.2015 → 13.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
UN Global Action Programme on Education for Sustainable Development: A Training Research Project on the Evidence Base
Fischer, D. (Sprecher*in)
11.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop Methoden der Medienwissenschaft - 2015
Warnke, M. (Moderator*in)
11.03.2015 → 12.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Workshop zu „Professionalisierung des pädagogischen Personals für eine inklusive Berufsbildung aus berufsbildungswissenschaftlicher Sicht“ - 2015
Jahn, R. W. (Teilnehmer*in)
11.03.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
Leiss, D. (Sprecher*in)
12.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung