Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2023
Speaking back to Theory. Africanist Migration Research beyond the Categories
Lambert, L. (Organisator*in), Zanker, F. (Organisator*in), Setrana, M. B. (Organisator*in), Kandilige, L. (Organisator*in), Agblorti, S. (Organisator*in) & Bjarnesen, J. (Organisator*in)
15.03.2023 → 18.03.2023Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Studentische Schreibkonventionen als Arbeitsbogen – Werkstattbericht aus einem Schreibseminar mit Master-Studierenden
Alberth, L. (Sprecher*in)
15.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
Kuchenbuch, F. (Sprecher*in)
16.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Methodik der Erforschung historischer Ausstellungen
Broeckmann, A. (Organisator*in) & Nolasco-Rozsas, L. (Organisator*in)
16.03.2023 → 17.03.2023Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Researching Historical Exhibitions. The Example of Les Immatériaux
Broeckmann, A. (Sprecher*in)
16.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH
Ahlers, M. (Sprecher*in) & Lang, R. (Sprecher*in)
16.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Circulation Obsession – Following the Flows and Flaws of Big Tech’s Urban Logistical Infrastructures
Voigt, M.-L. (Ko-Autor*in), Beverungen, A. (Ko-Autor*in) & Antenucci, I. (Ko-Autor*in)
17.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
(Mündliche) Interaktion von Englischlernenden im Rahmen eines Englischsprachigen Escape Games (Jgst. 10): Eine triangulative Mixed-Method Studie.
Kaßner, J. C. (Sprecher*in)
17.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Peer Feedback-basierte Reflexionsaufgaben im Rahmen eines studienbegleitenden E-Portfolios im Fach Englisch: Eine qualitative Studie zur Professionalisierung durch Selbstreflexion
Köllner, G. (Sprecher*in)
17.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schulen wirksam führen und verändern
Pietsch, M. (Sprecher*in)
17.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer