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Trabajos del Instituto Cajal / Consejo Superior de Investigaciones Cientificas,
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Auf dem Weg zur Stiftung. Erste Erfahrungen: Die staatliche Finanzierung der Niedersächsischen Stiftungshochschulen – Kurzreferat
Publikationen
Lekcja 37-38
Für eine sozialverträgliche CO2-Bepreisung
70. Tagung der Kommission Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
Ansatz Rekonstruktiver Sozialer Arbeit zur Erweiterung des Handlungsspektrums im schulischen Umgang mit rechtsextremen Erscheinungsformen
Freimann, Jürgen: Des Menschen Wolf. Wie die Herrschaft der Geldökonomie unser Leben zerstört und was wir dagegen tun können
Presse / Medien
bildungsklick.de: Mit dem privaten Smartphone in der Schule lernen – eine gute Idee?: Themendienst didacta 2014: Serie zur Zukunft des digitalen Lernens Teil I
