1. //
  2. Start
  3. //
  4. Zeitschriften
  5. //
  6. Swiss Journal of Economics and Statistic...
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Swiss Journal of Economics and Statistics

Fachzeitschrift: Zeitschrift

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Jens Korunig

Publikationen

  1. Strukturen pädagogischer Wahrnehmung
  2. Ein Déjà-coup-d’état-Erlebnis? Kayfabe-Politik als Netzwerkeffekt
  3. Gender studies im Rahmen gestufer Studiengänge
  4. The role of chance events in the school-to-work transition
  5. § 315 c Inhalt der nichtfinanziellen Konzernerklärung
  6. Kulturwissenschaft
  7. Ǐnci Dirim / Anke Wegner (Hrsg.): Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*
  8. Umweltchemikalien 50 Jahre nach Silent Spring: ein ungelöstes Problem
  9. Governance and legitimacy aspects of the UK biofuel carbon and sustainability reporting system
  10. 26th International Congress of Applied Psychology Contributions of Psychology to Problems of the Individual and Society 16.-21 Juli 2006, Athen, Griechenland International Association of Applied Psychology
  11. Affektive und intentionale Urteile über Wohnhäuser
  12. Teacher's constructions of differences in vocational schools for pedagogical professionals
  13. Accounting for corporate environmental rebounds. A conceptual approach
  14. Dataset size versus homogeneity
  15. Zur Förderung der Perspektivenübernahme durch Wendebilderbücher.
  16. Nachhaltiger Ressourcenschutz und Recht
  17. The EROTIC and PRAGMATIC SENSES of HOSPITALITY Jean-Luc Nancy and Bernard Stiegler’s Conversation on Christianity, Politics, and the Ends of Philosophy
  18. Ein Kommentar zu Glen Mills
  19. Energiestrategie Brandenburg 2030
  20. Hermann Claudius: zwischen Anpassung und Opportunismus
  21. Thema: Die symbolische Qualität des Rechts
  22. Book review: State Accountability for Space Debris: A Legal Study of Responsibility for Polluting the Space Environment and Liability for Damage Caused by Space Debris, by Peter Stubbe. (Brill, Leiden/Boston. 2017)'
  23. Die Verbreitung einer wegweisenden Idee: Der Beitrag der UN-Dekade für die Diffusion von Bildung für nachhaltige Entwicklung