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  1. Oilfield Chemistry

    ISSNs: 1000-4092

    China International Book Trading Corp. (Guoji Shudian)

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1,4 SJR 0,375 SNIP 0,792

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  2. Oil Shale

    ISSNs: 0208-189X

    ISSNs (Elektronisch): 1736-7492

    Estonian Academy Publishers

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,4 SJR 0,282 SNIP 0,465

    In DOAJ indiziert

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  3. Ojkumena Regional Researches

    ISSNs: 1998-6785

    Vladivostok State University

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,2 SJR 0,216 SNIP 0,504

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  4. 1 Publikationen

    Ökologische Briefe

    ISSNs: 0937-3837

    Öko-Test-Verlag, Deutschland

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  5. 34 Publikationen

    Ökologisches Wirtschaften

    ISSNs: 1430-8800

    Oekom Verlag, Deutschland

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  6. 14 Publikationen

    Ökumenische Rundschau

    ISSNs: 0029-8654

    Evangelische Verlagsanstalt, Deutschland

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  7. Old Testament Essays

    ISSNs: 1010-9919

    ISSNs (Elektronisch): 2312-3621

    Old Testament Society of South Africa

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,5 SJR 0,143 SNIP 0,574

    In DOAJ indiziert

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  8. Oltreoceano

    ISSNs: 1972-4527

    ISSNs (Elektronisch): 1973-9370

    Linea Edizioni

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,1 SJR 0,1 SNIP 0,324

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  9. 1 Publikationen

    Olympe - Femenistische Arbeitshefte zur Politik

    ISSNs: 1420-0392

    Olympe, Schweiz

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  10. Olympiads in Informatics

    ISSNs: 1822-7732

    Vilnius University

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,8 SJR 0,172 SNIP 0,819

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Parteienregierungen in Mittel- und Osteuropa
  2. Hermann Bahr - Zur Kritik der Moderne
  3. Herausforderungen für die Theoriebildung in der Familiensoziologie
  4. "Produktive Zerstörung"
  5. Zur Verortung des Bösen in der Kinder- und Jugendliteratur
  6. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  7. Kinder- und Jugendliteratur
  8. Erste Erfahrungen mit der Nachhaltigkeitsberichterstattung und -prüfung
  9. Paarbeziehung und Familie als vertragsförmige Institutionen?
  10. Recht und Europa
  11. Demographischer Wandel und Konsumentenverhalten im Tourismus
  12. Konzeptionelle Zugänge zur Konstruktion nachhaltig ausgerichteter situationsorientierter Lernaufgaben für betriebliche Arbeits- und Lernsituationen
  13. Editorische Notizen - Einblicke in die Kommunikation über Nachhaltigkeit
  14. Äquivalenz von Kompetenzmessungen in Schulleistungsstudien
  15. Der historische Pygmalioneffekt der Lehrergenerationen im Bildungswachstum von 1884 bis 1993
  16. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven
  17. Bildung und Schule im Spannungsfeld pandemiebedingter Herausforderungen
  18. Grupp, Hariolf ( 1997). Messung und Erklärung des Technischen Wandels. Grundzüge einer empirischen Innovationsökonomik. Berlin/Heidelberg/New York: Springer. 497 S. DM 59.00. ISBN 3-540-63155-0.
  19. Zwischenruf I - Frauen, Bildung und Natur im Forstbereich.
  20. Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht
  21. Frey, Bruno S. (1997). Ein neuer Föderalismus für Europa. Die Idee der FOCJ. Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck). 101 S. DM 64.00. ISBN 3-16-146790-6.
  22. Die nachhaltige Beschaffenheit der Kaufsache
  23. Wie kommen Abtönungspartikeln in deutsche Übersetzungen von Texten, deren Ausgangssprachen für diese keine direkten Äquivalente haben?
  24. Auf der Suche nach dem "Geist der Mehrheitsentscheidung" zwischen Dezision, Deliberation und Demokratie
  25. Liebe im Kapitalismus zwischen Geschlechtergleichheit und Marktorientierung
  26. Lernaufgaben zum Interkulturellen Lernen im Spanischunterricht: der deutsch-kolumbianische Film ‚Dr. Alemán’ in der Sekundarstufe II
  27. German Teachers’ Digital Habitus and Their Pandemic Pedagogy
  28. Europäisierung und digitaler Wandel als Herausforderungen der deutschen Glücksspielregulierung
  29. „See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik.
  30. Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen
  31. Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote im Ganztag in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen
  32. Auswirkungen des demographischen Wandels auf den Tourismus und Schlussfolgerungen für die Tourismuspolitik