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  1. Counselling Psychology Review

    ISSNs: 1757-2142

    ISSNs (Elektronisch): 2396-8672

    The British Psychological Society

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,4 SJR 0,12 SNIP 0,294

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  2. Counselor Education and Supervision

    ISSNs: 0011-0035

    ISSNs (Elektronisch): 1556-6978

    Wiley-Blackwell Publishing, Inc.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 3 SJR 0,715 SNIP 1,291

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  3. CounterText

    ISSNs: 2056-4406

    ISSNs (Elektronisch): 2056-4414

    Edinburgh University Press

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,6 SJR 0,111 SNIP 0,433

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  4. Countries Studies

    ISSNs (Elektronisch): 2980-9193

    University of Tehran

    In DOAJ indiziert

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  5. Couple and Family Psychology: Research and Practice

    ISSNs: 2160-4096

    ISSNs (Elektronisch): 2160-410X

    American Psychological Association Inc.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 5,4 SJR 0,979 SNIP 0,83

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  6. Coupled Systems Mechanics

    ISSNs: 2234-2184

    ISSNs (Elektronisch): 2234-2192

    Techno Press

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,6 SJR 0,219 SNIP 0,54

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  7. Court Historian

    ISSNs: 1462-9712

    ISSNs (Elektronisch): 2056-3450

    Taylor and Francis Ltd.

    Scopus-Bewertung (2022): CiteScore 0,2 SJR 0,101 SNIP 0

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  8. 1 Publikationen

    COVER

    ISSNs: 1617-8580

    Institut für Journalistik und Kommunikationswissenschaft der Universität Hamburg, Deutschland

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  9. COVID

    ISSNs (Elektronisch): 2673-8112

    MDPI AG

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 2,3 SJR 0,284 SNIP 0,232

    In DOAJ indiziert

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  10. CPD Journal Acute Medicine

    ISSNs: 1476-5063

    Rila Publications Ltd

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Vanessa Lambers

Publikationen

  1. Bewegung, Spiel und Sport im Alltag ostdeutscher Kinder
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  3. Zur Lebenssituation allein erziehender Sozialhilfeempfängerinnen und ihrer Kinder unter besonderer Berücksichtigung ihrer Gesundheit
  4. Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?
  5. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 685)
  6. Vom antiken Sklavendienst zur modernen Dienstleistungsgesellschaft
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