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Forschende
Jennifer Matthiesen
Ine Dorresteijn
Annika Schmidt
Projekte
Modellvorhaben "Offene Hochschule Niedersachsen", Standort Lüneburg
Peers in Netzwerken Klasse 9 (PIN 9): Eine Längsschnittstudie zu den Folgen der Ganztagsbeschulung für die Peerbeziehungen, die Ausbildung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, des Problemverhaltens und der Schulzufriedenheit
Verringerung von unerwünschten Effekten beim Einsatz von Desinfektionsmitteln im Krankenhaus durch Chemical Leasing
Organisationen
Professur für Volkswirtschaftslehre, insbesondere Makroökonomie
Institut für Volkswirtschaftslehre
Aktivitäten
Mathematik und Naturwissenschaften in der Schule 2005
Das Gedächtnis eines Ortes. Das Kommunizieren, Speichern und Vergessen von Kulturerbe in Elx
Advisory board for UEFA SROI model
Sei schlau, stell dich dumm? Prädiktoren und Konsequenzen von Verbergen von Wissen im Arbeitsalltag
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
61. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Amerikastudien - DGfA 2014
Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
Preise
Lehrpreis für das Modul "Kommunikationsmanagement im Zeitalter von Social Media"
Best Paper Award - First Place
Publikationen
Business Cases for Sustainability
Contributions to the sustainable development goals in life cycle sustainability assessment
Karriere in der Medienbranche
Klimaschutz in der strategischen Umweltprüfung
Gesundheitsförderung und Schule
Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister? Effekte der Geschwisterkonstellation auf schulische Kompetenzen
The impact of an insecticide on insect flower visitation and pollination in an agricultural landscape
Engaging citizens in sustainability research
Räume der Beobachtung von Kindern
Inklusion ist auf dem Weg
Toward Holistic Stakeholder Engagement
Dialogorientierte Nachhaltigkeitsberichterstattung von Hochschulen : eine Untersuchung am Beispiel der Leuphana-Universität Lüneburg
Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung - Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte
Methode zur Erzeugung von diskontinuierlichen Profilquerschnitten durch eine Kombination aus dem Umformverfahren Strangpressen und dem Urformverfahren Kunststoffextrusion
§ 286 bis § 292 BGB Verzug des Schuldners
Verbundvorteile für den Börsengang der Deutschen Bahn ausreichend berücksichtigt?
Zum Erkenntnispotenzial von künstlichen Bildsystemen
Entrance fees as a subjective barrier to visiting museums
Ludwig Adolf Petri (1803-1873)
§ 32 Solare Strahlungsenergie
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften zu formativem Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe
Variation in wood density across South American tropical forests
Presse / Medien
Was wollen die Reichsbürger? Für ihre alternativen Ordnungen haben sie äußerst heterogene Utopien
Experten befürworten Ergänzung des Energiesicherungsgesetzes
Das Interesse für Urlaubsreisen nach Afrika. Ein klares Profil des Angebotes ist unverzichtbar.
Rezension zu "Tilmann Sutter: Medienanalyse und Medienkritik. Forschungsfelder einer konstruktivistischen Soziologie der Medien". Wiesbaden [VS Verlag] 2010, 232 Seiten
Bedingungen des digitalisierten Lernens in berufsbegleitenden Weiterbildungen der Sozialen Arbeit
Die theologische Problematik der Identifikation der göttlichen Personen am Beispiel der Dreifaltigkeitsikone Andréj Rubljóws
Existenzgründung durch Frauen
Kampf gegen Burnout und Depression - online
Hohe Anforderungen an Kooperationsbereitschaft: Wer entscheidet wie über die Existenz wissenschaftlicher Einrichtungen (Teil 2)
Die Geschichte der Polizei - Staatliches Gewaltmonopol in Uniform