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Forschende
Paula Bialski
Projekte
Pflanzengemeinschaften im Unterstand von Wäldern und Primärproduktion
Aktivitäten
Stand der Lehrerbildungsreformen in den deutschen Bundesländern
Kulturorganisation und -kommunikation
To Write is to Become: Feminist Art Writing by Jill Johnston and Arlene Raven: Session: Lesbian Constellations. Feminism’s queer art histories
Die Wahrnehmung zur Legitimität in der EU: Kongruenz oder Inkongruenz von Eliten und Bürgerkultur?
Alexander von Humboldt-Stiftung (Externe Organisation)
Institut für Politikwissenschaft (Organisation)
William Butler Yeats: The Wild Swans at Coole
Nachhaltig & Geschlechtergerecht - Widerspruch oder Synergien?
Preise
Young Researcher Award
Publikationen
Negotiating democracy with authoritarian regimes. EU democracy promotion in North Africa
Das Verhaltensexperiment
Ad-hoc-Mitteilung auch über Zwischenschritte eines kursrelevanten Vorgangs als Insider-Information, hier: Ausscheiden des Vorstandsvorsitzenden von Daimler („Geltl“)
Ana Ofak/Philipp v. Hilgers (Hg.): Rekursionen. Von Faltungen des Wissens
Reconstruction of Past and Prediction of Future Benzo[a]pyrene Concentrations Over Europe
20 years of Health Promotion Research in and on settings in Europe
Eigeninitiative als Konzept positiven Verhaltens in Organisationen
Diversität und Zugehörigkeit
ADS-, ADHS-Maßnahmen
Drawing a Picture of Citizen Entrepreneurship
Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess
Studium fundamentale an der Universität St. Gallen
Kontakttheorie
MES-Betriebsmittelintegration aus Anwendersicht
"Stachel im Fleisch"
Meeting the Future
Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes Training
Frauen gestalten öffentliche Räume im Ländlichen
Islamophobia
Schriftspracherwerb zwischen Norm- und Strukturorientierung
“We are here to stay”
Wirtschaft und Verkehrswende
Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
Sustainability Entrepreneurship in the Context of Emissions Trading
Presse / Medien
Für Kita und Kommune ist das eine Win.win Situation
Neues Forschungsprojekt an der Universität Konstanz: Wie schaffen Medien Gemeinschaft?
FG Visuelle Kommunikation "Visual Framing", 30. November bis 1. Dezember 2012, Berlin