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Polish Journal of Veterinary Sciences
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Projekte
Die wirtschaftlich-kulturelle Bedeutung des Rohstoffs Ton für die Backsteinstadt Lüneburg
Aktivitäten
L3 - Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg - Naturwissenschaftliches Lernen inklusiv gestalten
Förderschwerpunkt "Sozial-Ökologische Forschung"
KI-Kompetenzen mit digitalen Lernangeboten stärken - welche Bedarfe haben Lehrende und Lernende?
Verein Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik (Externe Organisation)
Eröffnung des Robert-Bosch-Kollegs (Robert Bosch Graduate School)
Procedural-Framing Effects in Negotiations: It's not just What You Propose but How You Frame it
Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln
Dissertant/innenkolloquium v. Prof Dr. Claus Pias
GEWISOLA 2010: "Möglichkeiten und Grenzen der wissenschaftlichen Politikanalyse"
II International Competition Forum 2012
The European Conference on Educational Research- ECER 2009
Presse / Medien
Europa muss seine Erdgasimporte weiter diversifizieren: Sieben Fragen an Claudia Kemfert
Impulse für die Agrarpolitik
Millionen-Föderung: Leuphana erforscht digitale Kultur
Warum Schadenfreude gut für uns ist
Leuphana Uni bekommt 300.000 Euro für Lehrkonzept
Publikationen
What are the ingredients for food systems change towards sustainability? - Insights from the literature
Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft
Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln
Das Schülerexperiment im naturwissenschaftlichen Unterricht
Logistische Grenzlandschaften
Stolpersteine im ElektroG für Hersteller und Vertreiber
§23 Wasserkraft
The settlement of disputes concerning conservation of fish stocks in the Arctic and Antarctic high seas
Übergangsgestaltung im Fach Deutsch
Les changements de climat coutent plus cher que sa protection
§ 292 Haftung bei Herausgabepflicht
Anke Wegner / Ǐnci Dirim (Hrsg.). Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit
Von Plättchen und Platten
Bright spots
"Ein Hauch von Afrika"
Die Verdinglichung der Dinge
Die Familie: eine unverzichtbare Lebensform in der Dauerkrise
Why study International Business Administration and Entrepreneurship?
Schreib-Lese-Prozesse, Lehrprozesse und Unterrichtsprozesse