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4th International Conference »Higher Education for Sustainable Development: Moving the Agenda Forward«
V-Reflect: Fostering pre-service teachers’ professional vision of classroom management during practical school training
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Due Diligence – do provenances matter more than ever?
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Firms’ Use of Temporary Employment and Permanent Workers’ Concerns about Job Security
Pre-service teachers’ ability to identify academic language features
Effectuation and causation in sustainable entrepreneurship: An empirical analysis
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Online-Artikel: Wollmilchsau oder Spezialist – Das machen CSR Manager*innen
