Pakistan Journal of Pharmaceutical Sciences, ‎1011-601X

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Hartmut Meyer

Publikationen

  1. Konfliktbelastungen im Amateurfußball
  2. Sustensive Intercultural Chronotopes
  3. Liebe in der Sozialpädagogik
  4. Voyeurism? Autobiographies by Children of the Perpetrators. Niklas Frank's: Der Vater. Eine Abrechnung (1987), and Meine deutsche Mutter (2005)
  5. Management von Innovationsprozessen für nachhaltige Entwicklung
  6. Digitalisierung aus der Perspektive Fachdidaktischer Forschung und Ingenieurwissenschaftlicher Lehrpraxis
  7. Asyl für russische Kriegsdienstverweigerer
  8. Investition in Humankapital.
  9. Alt werden und alt sein in einer ländlichen Gemeinde
  10. Aktivität und Passivität der visuellen Wahrnehmung bei Platon und Aristoteles
  11. Politikwissenschaft: "Ein Fach mit Ausstrahlung"
  12. Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht
  13. Festschrift zum 150-jährigen Vereinsjubiläum
  14. Wandel klassischer Demokratievorstellungen in der Rechtswissenschaft
  15. Innovative Lehr-Lernformen im Sport
  16. Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test
  17. Briefe aus dem 20. Jahrhundert
  18. EU-UK Trade and Cooperation Agreement
  19. Wäre weniger mehr - Reformbedarf für die Missbrauchsaufsicht über die Deutsche Telekom?
  20. Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
  21. Arielle ist die Schönste für mich
  22. The International Court of Justice
  23. Interarchive
  24. Investigation of the friction behavior between dry/infiltrated glass fiber fabric and metal sheet during deep drawing of fiber metal laminates
  25. Cost-effectiveness of online positive psychology
  26. E-Commerce-Geschäftsmodelle im deutschen Tourismusmarkt
  27. Abteilung orientierte Gesundheitsförderung für Mitarbeiter – was Führungskräfte tun können und sollten
  28. Privatrechtstheorie heute
  29. Doing Kinship by Doing Law? Department of European Ethnology, University of Vienna, 9–10 December 2022
  30. Schlussbemerkungen
  31. Einführung in die Ästhetische Bildung