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Forschende
Sandra Harms
Stephan Schreiber
Jonna Charlotte Kaßner
Projekte
Reduktion anisotroper Werkstoffeigenschaften beim Strangpressen durch Einsatz additiv gefertigter Strangpressmatrizen
Aktivitäten
Summit of the World Alliance for Arts Education (WAAE): "Towards a Paradigm of Creative Education for the 21st Century"
Summer School ,,Medienkonvergenz - Konzepte, Formen, Folgen"
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung
Kulturelle Diversität als kuratorisches Konzept zeitgenössischer Musik- und Theaterfestivals
Zur Bedeutung von Städtepartnerschaften als globale Netzwerke: Ein Diskussionsbeitrag
18. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO (FDdB) 2016
Nachhaltigen Konsum (er)leben (Workshop zur nachhaltigen Konsumbildung)
Sustainability Reporters
Sustainable Corporate Governance
Preise
Lehrpreis der Leuphana Universität Lüneburg
Auszeichnung für hervorragenden Studienabschluss
Paul Mellon Centre for Studies in British Art- Research Support Grant
Stipendium des Sokrates Programms der Europäischen Union an der Technischen Universität Berlin (1997-1998)
Publikationen
Biokunststoffe = umweltfreundlich?
Hohlfelds 'Kommentar' oder Salto Mortale rückwärts
Buch 11. Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
Verantwortung kommt mit Nähe
Akademisierung versus Nichtakademisierung der ErzieherInnenausbildung
An empirical study of economic and voluntary work of retired staff
Entwicklung eines Lehrkonzepts zur Implementierung von Medien für einen digital-gestützten Deutschunterricht im berufsbildenden Lehramt
Perspektiven für eine sichere, preiswerte und umweltverträgliche Energieversorgung in Bayern
Konstruktion von Unternehmenswerten
Costing the Walking for Health programme
ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries
Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
Culture and performance appraisal in multinational enterprises
Das Konzept von Lesekompetenz in der DESI-Studie
§ 352 Aufrechnung nach Nichterfüllung
Fazit und Ausblick
The research process of understanding biographical learning processes of sustainability entrepreneurs
Hydrogeochemical and isotopic characterization of groundwater salinization in the Bangkok aquifer system, Thailand
Dortmunder U – Zentrum für Kunst und Kreativität
Naturschutz in Zeiten sozial-ökologischer Transformationen
EU Refugee Policies and Politics in Times of Crisis
Probleme des Datentransfers zwischen Jugendhilfe und Schule
Kompetenzen impliziter Nachhaltigkeitsmanager stärken
THE SHADOW ECONOMY
Geschäftsmodelle für unternehmerische Nachhaltigkeit
Fachübergreifende Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit und Werten in der Studieneinstiegsphase – Das Beispiel des Leuphana Semesters
Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
Raves, Streak-Partys und Memes: Wie Duolingo Sprachenlernen cool macht
Nachhaltig muss besser sein
Telefon-Interview zum Handy für den Bayerischen Rundfunk im Rahmen der Sendung "Das Tagesgespräche".
Sozialer Zusammenhalt: Eine Studie von Christoph Lütge
Frivole Choreographie: Martin Seels Tugenden-und-Laster-Revue
Elefant, Tiger & Co.: Quadratisch-praktisch-gut (692)