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Projekte
Professionelle Kompetenzen angehender Mathematik-Lehrkräfte in der universitären Lehrerausbildung empirisch erfassen und beschreiben
Aktivitäten
Zwischen Anerkennung und Aktivierung: Subjektivationen von Eltern in Schule und Migrationsgesellschaft.
VolkswagenStiftung (Externe Organisation)
Aufgabenbezogenes Aufmerksamkeitsverhalten von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Preise
1st place: Best Poster Award im AIESEP World Congress 2022
Publikationen
Sharing Economy
Toward the future of human body
Abfallvermeidungsprogramme im neuen Kreislaufwirtschaftsgesetz – ein Beitrag zum Ressourcenschutz?
Soziale Kompetenz in der Hauptschule fördern
A Tale of Culture-Bound Regime Evolution
Führt CEO-Narzissmus zu einer sinkenden Qualität der Rechnungslegung, Prüfung und Corporate Governance?
Theaterspielen mit jungen Gewerkschaftlern
