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Forschende
Dietmar Meyer
Thorsten Jochims
Agata Królikowski
Daniel Pröfrock
Aktivitäten
Sachverständiger in öffentlicher Anhörung zur Reform des Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetzes
Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens
This Might Be a Place for Hummingbirds - 2019/20
Nachhaltigkeit mathematisch modellieren: BNE und Mathematikunterricht gemeinsam denken.
Verleihung des Klaus-Bahlsen-Preises 2013
Going Green: Connecting German and American students through sustainability projects
Kunstvermittlung zwischen Kompetenz, Performanz und Resonanz
Tag der Informatik 2019
Wirtschaftsinformatik als Qualifikationsprofil in der internationalen Wirtschaft
Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
Didaktische Tools in der Lehrerbildung
CEO SchaalseeGalerie 2009
Simulation und Ereignis: Das Verhältnis von Polizei und Protest
ASFAAG 3rd Annual Conference
Narration als Reflexion (mit Myriam Richter)
Ökologie. Wiedereinführung einer Fragestellung
Auf der Suche nach Räumen generativer Bildung
Informationsveranstaltung zu Nanotechnologien, neue Werkstoffe und Produktion (NMP) in HORIZON 2020
Preise
Stipend for continuing scientific education 2007-2008
Preis des ZONTA Clubs Paderborn
Publikationen
The Eye of the Storm
Literature Review zu konzeptionellem Lernen in Open Inquiry Settings
Standard-Essential Patents and FRAND Licensing—At the Crossroads of Economic Theory and Legal Practice
Sexing Berlin?
Das Konzept von Lesekompetenz in der DESI-Studie
Assessment of Degradation of 18 Antibiotics in the Closed Bottle Test
DISCIE–Discriminative Closed Information Extraction
Nonadherence in outpatient thrombosis prophylaxis with low molecular weight heparins after major orthopaedic surgery
Four Charges Against the WTO
„Weiß und gebildet?“ Auf dem Weg zu einer divers(er)en Klimaschutzbewegung
The Business Case for Corporate Social Responsibility
OPPORTUNITY COST AND INCENTIVE SYSTEMS - Case study -
The research process of understanding biographical learning processes of sustainability entrepreneurs
Translating Pictures
Schriftliches Begründen im Mathematikunterricht.
Erinnerungsakte.
Thema: "Demokratie und TA"
Weltaktionsprogramm "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
Die Disruptivität der Spätmoderne: Figurationen des Un/Verfügbaren
Artful Legitimacy
Cradle to Cradle im Holzfertigbau
Of housewives and feminists
Artikel Dunkelfeldforschung als Definitionsaktivität
Innovative approaches for teacher professional development
Choreographen der Gewalt
Presse / Medien
Studiengang vorerst nur befristet