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Projekte
Videofeedback zum eigenen Unterricht im Lehramtsstudium. Lernwirksame Bedingungen einer video- und online-basierten Intervention in Schulpraxisphasen.
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METU International Conference in Economics VII 2003
The court's mandate in climate protection
Destination Governance und Placemaking
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Mentoring in Massive Open Online Courses - Eine Nutzenanalyse auf Basis des IS-Success-Modells
Answers to seven questions
A Dying Theory? A Critical Assessment of Some Aspects of Status Inconsistency Research 1950-1983
Intergroup conflict and third-party intervention
Komparative studier i børnelitterature
Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide
Educating Future Change Agents
